THE DEVELOPMENT OF THE ATTITUDE SCALE STUDY IN OPERATING SYSTEMS AND APPLICATION LESSONS

Volume: 45 Number: 209 January 1, 2016
Milli Eğitim Dergisi Cover
Milli Eğitim Dergisi
PDF Download
EN TR

THE DEVELOPMENT OF THE ATTITUDE SCALE STUDY IN OPERATING SYSTEMS AND APPLICATION LESSONS

Abstract

Hereby is intended an attitude scale development for operating systems and application lessons, which it will determinating students attitudes. After literature screening is cerated a pool, in which is included 50 items in different sizes of attitudes. The content validity of these items are supplied their aim suitability and the adequancy of represents the subject in accordance with experts views. This study is actualized with 129 students, that they are educated in 3 different Universities CITE of department and taken operating systems and application lessons in advance. In analyse results hav been found the Cronbach Alpha internal consistency coefficient .969 and described total variance as %57.967. The load factor values of substances are changed between .847 and .460. The two scale with 38 items, that it is divided in 2 factors as “positive attitude” and “negative attitude”, is proved their validity and reliability

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Oğuzhan Özdemir This is me

Pınar Erten This is me

Publication Date

January 1, 2016

Submission Date

January 1, 2016

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2016 Volume: 45 Number: 209

IZ

https://izlik.org/JA33AN69FH

Cite

RIS / Bibtex
APA
Kazu, İ. Y., Özdemir, O., & Erten, P. (2016). İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI. Milli Eğitim Dergisi, 45(209), 223-235. https://izlik.org/JA33AN69FH
AMA
1.Kazu İY, Özdemir O, Erten P. İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI. Milli Eğitim Dergisi. 2016;45(209):223-235. https://izlik.org/JA33AN69FH
Chicago
Kazu, İbrahim Yaşar, Oğuzhan Özdemir, and Pınar Erten. 2016. “İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI”. Milli Eğitim Dergisi 45 (209): 223-35. https://izlik.org/JA33AN69FH.
EndNote
Kazu İY, Özdemir O, Erten P (January 1, 2016) İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI. Milli Eğitim Dergisi 45 209 223–235.
IEEE
[1]İ. Y. Kazu, O. Özdemir, and P. Erten, “İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI”, Milli Eğitim Dergisi, vol. 45, no. 209, pp. 223–235, Jan. 2016, [Online]. Available: https://izlik.org/JA33AN69FH
ISNAD
Kazu, İbrahim Yaşar - Özdemir, Oğuzhan - Erten, Pınar. “İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI”. Milli Eğitim Dergisi 45/209 (January 1, 2016): 223-235. https://izlik.org/JA33AN69FH.
JAMA
1.Kazu İY, Özdemir O, Erten P. İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI. Milli Eğitim Dergisi. 2016;45:223–235.
MLA
Kazu, İbrahim Yaşar, et al. “İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI”. Milli Eğitim Dergisi, vol. 45, no. 209, Jan. 2016, pp. 223-35, https://izlik.org/JA33AN69FH.
Vancouver
1.İbrahim Yaşar Kazu, Oğuzhan Özdemir, Pınar Erten. İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI. Milli Eğitim Dergisi [Internet]. 2016 Jan. 1;45(209):223-35. Available from: https://izlik.org/JA33AN69FH