EN
TR
THE DEVELOPMENT OF THE ATTITUDE SCALE STUDY IN OPERATING SYSTEMS AND APPLICATION LESSONS
Öz
Hereby is intended an attitude scale development for operating systems and application lessons, which it will determinating students attitudes. After literature screening is cerated a pool, in which is included 50 items in different sizes of attitudes. The content validity of these items are supplied their aim suitability and the adequancy of represents the subject in accordance with experts views. This study is actualized with 129 students, that they are educated in 3 different Universities CITE of department and taken operating systems and application lessons in advance. In analyse results hav been found the Cronbach Alpha internal consistency coefficient .969 and described total variance as %57.967. The load factor values of substances are changed between .847 and .460. The two scale with 38 items, that it is divided in 2 factors as “positive attitude” and “negative attitude”, is proved their validity and reliability
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Ocak 2016
Gönderilme Tarihi
1 Ocak 2016
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2016 Cilt: 45 Sayı: 209
APA
Kazu, İ. Y., Özdemir, O., & Erten, P. (2016). İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI. Milli Eğitim Dergisi, 45(209), 223-235. https://izlik.org/JA33AN69FH
AMA
1.Kazu İY, Özdemir O, Erten P. İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI. Millî Eğitim. 2016;45(209):223-235. https://izlik.org/JA33AN69FH
Chicago
Kazu, İbrahim Yaşar, Oğuzhan Özdemir, ve Pınar Erten. 2016. “İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI”. Milli Eğitim Dergisi 45 (209): 223-35. https://izlik.org/JA33AN69FH.
EndNote
Kazu İY, Özdemir O, Erten P (01 Ocak 2016) İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI. Milli Eğitim Dergisi 45 209 223–235.
IEEE
[1]İ. Y. Kazu, O. Özdemir, ve P. Erten, “İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI”, Millî Eğitim, c. 45, sy 209, ss. 223–235, Oca. 2016, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA33AN69FH
ISNAD
Kazu, İbrahim Yaşar - Özdemir, Oğuzhan - Erten, Pınar. “İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI”. Milli Eğitim Dergisi 45/209 (01 Ocak 2016): 223-235. https://izlik.org/JA33AN69FH.
JAMA
1.Kazu İY, Özdemir O, Erten P. İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI. Millî Eğitim. 2016;45:223–235.
MLA
Kazu, İbrahim Yaşar, vd. “İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI”. Milli Eğitim Dergisi, c. 45, sy 209, Ocak 2016, ss. 223-35, https://izlik.org/JA33AN69FH.
Vancouver
1.İbrahim Yaşar Kazu, Oğuzhan Özdemir, Pınar Erten. İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI. Millî Eğitim [Internet]. 01 Ocak 2016;45(209):223-35. Erişim adresi: https://izlik.org/JA33AN69FH