Edebiyat Üzerine Tasviri Bir Deneme

Ersin Özarslan

EN TR

A PRELIMINARY ESSAY ON TEACHING LITERATUR

Abstract

In this study “the teaching literature”, is studied as a subject matter, has been discussed with generaly and descriptively in its essential character, progress, mentality, deficiency, and the aim of teaching literature.

Keywords

Teaching literature, history of literature, literary analysis, aim of teaching literature, philosophical dimension

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Ersin Özarslan This is me

Publication Date

January 1, 2006

Submission Date

January 1, 2006

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2006 Volume: 34 Number: 169

IZ

https://izlik.org/JA47JS75TW

Cite

RIS / Bibtex

APA

Özarslan, E. (2006). Edebiyat Üzerine Tasviri Bir Deneme. Milli Eğitim Dergisi, 34(169), 1-16. https://izlik.org/JA47JS75TW

AMA

1.Özarslan E. Edebiyat Üzerine Tasviri Bir Deneme. Milli Eğitim Dergisi. 2006;34(169):1-16. https://izlik.org/JA47JS75TW

Chicago

Özarslan, Ersin. 2006. “Edebiyat Üzerine Tasviri Bir Deneme”. Milli Eğitim Dergisi 34 (169): 1-16. https://izlik.org/JA47JS75TW.

EndNote

Özarslan E (January 1, 2006) Edebiyat Üzerine Tasviri Bir Deneme. Milli Eğitim Dergisi 34 169 1–16.

IEEE

[1]E. Özarslan, “Edebiyat Üzerine Tasviri Bir Deneme”, Milli Eğitim Dergisi, vol. 34, no. 169, pp. 1–16, Jan. 2006, [Online]. Available: https://izlik.org/JA47JS75TW

ISNAD

Özarslan, Ersin. “Edebiyat Üzerine Tasviri Bir Deneme”. Milli Eğitim Dergisi 34/169 (January 1, 2006): 1-16. https://izlik.org/JA47JS75TW.

JAMA

1.Özarslan E. Edebiyat Üzerine Tasviri Bir Deneme. Milli Eğitim Dergisi. 2006;34:1–16.

MLA

Özarslan, Ersin. “Edebiyat Üzerine Tasviri Bir Deneme”. Milli Eğitim Dergisi, vol. 34, no. 169, Jan. 2006, pp. 1-16, https://izlik.org/JA47JS75TW.

Vancouver

1.Ersin Özarslan. Edebiyat Üzerine Tasviri Bir Deneme. Milli Eğitim Dergisi [Internet]. 2006 Jan. 1;34(169):1-16. Available from: https://izlik.org/JA47JS75TW