TR
ERGENLERDE UTANGAÇLIK, KENDİNİ GİZLEME VE SOSYAL MEDYA TUTUMLARI İLİŞKİSİ
Abstract
Bu araştırmanın birinci
amacı lise öğrencilerinin sosyal medyaya yönelik tutumların kendini gizleme ve
utangaçlığı yordayıp yordamadığını belirlemektir. İkinci amacı ise, sosyal
medyada sahte hesap kulanan ve kullanmayan yine kendini farklı yansıtan ve
farklı yansıtmayan ergenlerin kendini gizleme ve utangaçlık puanlarının farklılaşıp
farklılaşmadığını incelemektir. Araştırmaya 241 (128 kız, 113 erkek) lise
öğrencisi katılmıştır. Araştırma kapsamında veri toplama aracı olarak
Utangaçlık Ölçeği, Kendini Gizleme Ölçeği, Sosyal Medya Tutumları Ölçeği ve
Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Araştırmada öğrencilerin sosyal medyaya
yönelik tutumların alt boyutları olan sosyal yetkinlik ve sosyal izolasyon
boyutları ile utangaçlık ve kendini gizleme puanları arasında anlamlı bir
ilişki olduğu belirlenmiştir. Sosyal medyaya yönelik tutumlardan sosyal
yetkinlik ve sosyal izolasyonun utangaçlık ve kendini gizleme puanlarını
anlamlı düzeyde yordadığı gözlenmiştir. Çalışma grubunun % 28’inin sahte hesap
kullandığı, % 20, 7’sinin bazen ve % 3,7’sinin ise sürekli olarak kendini
farklı yansıtan paylaşımlar yaptığı saptanmıştır. Araştırmada ayrıca sosyal
medyada sahte hesap kullanan ve kendini sosyal medya ortamlarında olduğundan
farklı yansıtan ergenlerin utangaçlık ve kendini gizleme puanlarının sahte
hesap kullanmadığını ve kendini farklı yansıtmadığını belirten ergenlerin
puanlarından anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Araştırmanın bulguları ilgili literatür ışığında incelenmiş ve tartışılmıştır.
Keywords
References
- Armağan, A. (2013). Kimlik yapılarında değişim ve sanallaşan kimlik sunumları: öğrenciler üzerinde bir araştırma. Akademik Bakış Dergisi. Sayı:37 s.1-20 Bachrach, Y., Kosinski, M., Graepel, T., Kohli, P., & Stillwell, D. (2012). Personality and patterns of Facebook usage. Proceedings of the 3rd Annual ACM Web Science Conference on - WebSci ’12, 24–32. http://doi.org/10.1145/2380718.23807 22
- Baker, L., & Oswald, D. (2010). Shyness and online social networking services. Journal of Social and Personal Relationships, 27(7), 873–889.
- Burke, M.;Kraut, R.; Marlow, C. (2011). Social capital on Facebook: differentiating uses and users; Proceedings Of The 2011 Annual Conference On Human FactorsIn Computing Systems; Vancouver, BC, Canada; ACM; s. 571-580.
- Büyükşener, E. (2009). Türkiye’de sosyal ağların yeri ve sosyal medyaya bakış. İnet tr’09 - XIV. Türkiye’de İnternet Konferansı Bildirileri 12-13 Aralık 2009 Bilgi Üniversitesi, İstanbul. http://inettr.org.tr adresinden 18.12.2013 tarihinde erişildi.
- Chan, M. (2011). Shyness, sociability, and the role of media synchronicity in the use of computer ‐ mediated communication for interpersonal communication. Asian Journal of Social Psychology, 14(1), 84-90.
- Cheek, J. M., & Buss, A. H. (1981). Shyness and sociability. Journal of personality and social psychology, 41(2), 330.
- Çetin - Balkaya, A. & Ceyhan, A. A. (2014). Ergenlerin internette kimlik denemeleri ve problemli internet kullanım davranışları. Addicta: The Turkish Journal on Addictions., 1(2), 5-46.
- Deniz, M., & Çok, F. (2010). Psychometric properties and adaptation of the Self-Concealment Scale to the Turkish adolescents. Elementary Education Online, 9(1), 424-432.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Publication Date
March 1, 2017
Submission Date
May 10, 2016
Acceptance Date
March 13, 2017
Published in Issue
Year 2017 Volume: 14 Number: 37
APA
Bozkur, B., & Gündoğdu, M. (2017). ERGENLERDE UTANGAÇLIK, KENDİNİ GİZLEME VE SOSYAL MEDYA TUTUMLARI İLİŞKİSİ. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 14(37). https://izlik.org/JA44TR79MB
AMA
1.Bozkur B, Gündoğdu M. ERGENLERDE UTANGAÇLIK, KENDİNİ GİZLEME VE SOSYAL MEDYA TUTUMLARI İLİŞKİSİ. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2017;14(37). https://izlik.org/JA44TR79MB
Chicago
Bozkur, Binaz, and Mehmet Gündoğdu. 2017. “ERGENLERDE UTANGAÇLIK, KENDİNİ GİZLEME VE SOSYAL MEDYA TUTUMLARI İLİŞKİSİ”. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14 (37). https://izlik.org/JA44TR79MB.
EndNote
Bozkur B, Gündoğdu M (March 1, 2017) ERGENLERDE UTANGAÇLIK, KENDİNİ GİZLEME VE SOSYAL MEDYA TUTUMLARI İLİŞKİSİ. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14 37
IEEE
[1]B. Bozkur and M. Gündoğdu, “ERGENLERDE UTANGAÇLIK, KENDİNİ GİZLEME VE SOSYAL MEDYA TUTUMLARI İLİŞKİSİ”, Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol. 14, no. 37, Mar. 2017, [Online]. Available: https://izlik.org/JA44TR79MB
ISNAD
Bozkur, Binaz - Gündoğdu, Mehmet. “ERGENLERDE UTANGAÇLIK, KENDİNİ GİZLEME VE SOSYAL MEDYA TUTUMLARI İLİŞKİSİ”. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14/37 (March 1, 2017). https://izlik.org/JA44TR79MB.
JAMA
1.Bozkur B, Gündoğdu M. ERGENLERDE UTANGAÇLIK, KENDİNİ GİZLEME VE SOSYAL MEDYA TUTUMLARI İLİŞKİSİ. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2017;14. Available at https://izlik.org/JA44TR79MB.
MLA
Bozkur, Binaz, and Mehmet Gündoğdu. “ERGENLERDE UTANGAÇLIK, KENDİNİ GİZLEME VE SOSYAL MEDYA TUTUMLARI İLİŞKİSİ”. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol. 14, no. 37, Mar. 2017, https://izlik.org/JA44TR79MB.
Vancouver
1.Binaz Bozkur, Mehmet Gündoğdu. ERGENLERDE UTANGAÇLIK, KENDİNİ GİZLEME VE SOSYAL MEDYA TUTUMLARI İLİŞKİSİ. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi [Internet]. 2017 Mar. 1;14(37). Available from: https://izlik.org/JA44TR79MB