SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Volume: 4 Number: 13 February 1, 2003
  • Sevgi Canbaz
EN TR

SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Abstract

Gelişme çağındaki milyonlarca çocuk uygun olmayan koşullarda çalıştırılarak istismar edilmektedir. Bu çalışma, Samsun ili Çıraklık Eğitim Merkezi ÇEM ’nde okuyan ve çalışan çocukların sosyodemografik özelliklerini ve çalışma yaşamına ilişkin bilgilerini ortaya koymak amacıyla planlanmıştır.13.12.2000-09.01.2001 tarihleri arasında yapılan kesitsel tipteki bu çalışmaya, Samsun ili ÇEM’nde okuyan 1.001 çırak alınmıştır. Araştırma grubunu oluşturan bireylerin ıaş ortalaması 16.9 +1.5 ııl olup, %53.2’si ilkokul mezunudur. Çalışmaya başlama ıaşı ve toplam çalışma süresi ortalaması sırasıyla 13.3 +1.6 ve 3.7+1.9 yıldır. Çırakların %62.5’inin asgari ücretten daha düşük, %13.6’sının ise ücret almadan çalıştıkları; okula geldikleri gün hariç olmak üzere haftada ortalama 5.7 +0.6 gün, günde ise 11.0+1.9 saat çalıştıkları saptanmıştır. Çırakların %62.9’u ara sıra, %8.9’u da sürekli fazla mesai yaparken, bunların ancak %24.1’i fazla mesai için ek ücret aldıklarını, %32.9’u halen sigara içtiğini ve %10.0’u da alkol kullandığını belirtmiştir.Çalışan çocukların çalışma nedenleri, sorunları ve çözüm yolları çok boyutludur. Bu nedenle devlet başta olmak üzere, işverenlere, kitle örgütleri ve meslek kuruluşlarına, ailelere ve çocukların kendilerine görevler düştüğünü gösterir niteliktedir.Anahtar sözcükler: Çırak, sosyodemografik özellikler, çalışma koşulları.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Sevgi Canbaz This is me

Publication Date

February 1, 2003

Submission Date

-

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2003 Volume: 4 Number: 13

APA
Canbaz, S. (2003). SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. TTB Mesleki Sağlık Ve Güvenlik Dergisi, 4(13), 33-39. https://izlik.org/JA44XF22JJ
AMA
1.Canbaz S. SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. MSG. 2003;4(13):33-39. https://izlik.org/JA44XF22JJ
Chicago
Canbaz, Sevgi. 2003. “SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. TTB Mesleki Sağlık Ve Güvenlik Dergisi 4 (13): 33-39. https://izlik.org/JA44XF22JJ.
EndNote
Canbaz S (February 1, 2003) SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. TTB Mesleki Sağlık ve Güvenlik Dergisi 4 13 33–39.
IEEE
[1]S. Canbaz, “SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”, MSG, vol. 4, no. 13, pp. 33–39, Feb. 2003, [Online]. Available: https://izlik.org/JA44XF22JJ
ISNAD
Canbaz, Sevgi. “SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. TTB Mesleki Sağlık ve Güvenlik Dergisi 4/13 (February 1, 2003): 33-39. https://izlik.org/JA44XF22JJ.
JAMA
1.Canbaz S. SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. MSG. 2003;4:33–39.
MLA
Canbaz, Sevgi. “SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. TTB Mesleki Sağlık Ve Güvenlik Dergisi, vol. 4, no. 13, Feb. 2003, pp. 33-39, https://izlik.org/JA44XF22JJ.
Vancouver
1.Sevgi Canbaz. SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. MSG [Internet]. 2003 Feb. 1;4(13):33-9. Available from: https://izlik.org/JA44XF22JJ