SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Cilt: 4 Sayı: 13 1 Şubat 2003
  • Sevgi Canbaz
PDF İndir
EN TR

SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

Gelişme çağındaki milyonlarca çocuk uygun olmayan koşullarda çalıştırılarak istismar edilmektedir. Bu çalışma, Samsun ili Çıraklık Eğitim Merkezi ÇEM ’nde okuyan ve çalışan çocukların sosyodemografik özelliklerini ve çalışma yaşamına ilişkin bilgilerini ortaya koymak amacıyla planlanmıştır.13.12.2000-09.01.2001 tarihleri arasında yapılan kesitsel tipteki bu çalışmaya, Samsun ili ÇEM’nde okuyan 1.001 çırak alınmıştır. Araştırma grubunu oluşturan bireylerin ıaş ortalaması 16.9 +1.5 ııl olup, %53.2’si ilkokul mezunudur. Çalışmaya başlama ıaşı ve toplam çalışma süresi ortalaması sırasıyla 13.3 +1.6 ve 3.7+1.9 yıldır. Çırakların %62.5’inin asgari ücretten daha düşük, %13.6’sının ise ücret almadan çalıştıkları; okula geldikleri gün hariç olmak üzere haftada ortalama 5.7 +0.6 gün, günde ise 11.0+1.9 saat çalıştıkları saptanmıştır. Çırakların %62.9’u ara sıra, %8.9’u da sürekli fazla mesai yaparken, bunların ancak %24.1’i fazla mesai için ek ücret aldıklarını, %32.9’u halen sigara içtiğini ve %10.0’u da alkol kullandığını belirtmiştir.Çalışan çocukların çalışma nedenleri, sorunları ve çözüm yolları çok boyutludur. Bu nedenle devlet başta olmak üzere, işverenlere, kitle örgütleri ve meslek kuruluşlarına, ailelere ve çocukların kendilerine görevler düştüğünü gösterir niteliktedir.Anahtar sözcükler: Çırak, sosyodemografik özellikler, çalışma koşulları.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Sevgi Canbaz Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Şubat 2003

Gönderilme Tarihi

-

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2003 Cilt: 4 Sayı: 13

Kaynak Göster

APA
Canbaz, S. (2003). SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. TTB Mesleki Sağlık ve Güvenlik Dergisi, 4(13), 33-39. https://izlik.org/JA44XF22JJ
AMA
1.Canbaz S. SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. MSG. 2003;4(13):33-39. https://izlik.org/JA44XF22JJ
Chicago
Canbaz, Sevgi. 2003. “SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. TTB Mesleki Sağlık ve Güvenlik Dergisi 4 (13): 33-39. https://izlik.org/JA44XF22JJ.
EndNote
Canbaz S (01 Şubat 2003) SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. TTB Mesleki Sağlık ve Güvenlik Dergisi 4 13 33–39.
IEEE
[1]S. Canbaz, “SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”, MSG, c. 4, sy 13, ss. 33–39, Şub. 2003, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44XF22JJ
ISNAD
Canbaz, Sevgi. “SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. TTB Mesleki Sağlık ve Güvenlik Dergisi 4/13 (01 Şubat 2003): 33-39. https://izlik.org/JA44XF22JJ.
JAMA
1.Canbaz S. SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. MSG. 2003;4:33–39.
MLA
Canbaz, Sevgi. “SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. TTB Mesleki Sağlık ve Güvenlik Dergisi, c. 4, sy 13, Şubat 2003, ss. 33-39, https://izlik.org/JA44XF22JJ.
Vancouver
1.Sevgi Canbaz. SAMSUN ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ’NE DEVAM EDEN ÇIRAKLARIN SOSYODEMOGRAFİK VE ÇALIŞMA YAŞAMI ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. MSG [Internet]. 01 Şubat 2003;4(13):33-9. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44XF22JJ