The Attides of Accounting Academics on Distance Education and Distance Accounting Education

Number: 32 October 1, 2006
  • Sema Ülker Ayyıldız
  • Mehmet Günlük
  • Senem Nil Erbey
TR EN

Muhasebe Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitim ve Uzaktan Muhasebe Eğitimine Yönelik Tutumları Üzerine Bir Araştırma

Abstract

Bilgi, küreselleşmenin bir sonucu olarak, günümüz ekonomik koşullarının en önemli değeri haline gelmiştir. İşletmecilik biliminde, işletme faaliyetlerini raporlayan muhasebe sisteminin ürettiği bilgiler, bu bilgileri kullanıcılar açısından çok önemlidir. Muhasebe sisteminin güvenilir ve doğru bilgiler üretmesi, muhasebe eğitiminin etkisindedir. Muhasebe eğitimi, muhasebe meslek mensuplarının mesleki bilgilerini güncel tutma ve bu bilgileri kullanmayı sağlamalıdır. “Sürekli eğitim” anlayışının bir sonucu olarak bütün dünyada olduğu gibi ülkemizde de gittikçe yaygınlaşmakta olan uzaktan ve elektronik eğitim yöntemlerinin muhasebe bilimine uygulanması ve bu uygulamanın sonuçları üzerine muhasebe öğretim üyelerinin tutumlarını ölçmek bu çalışmanın amacını oluşturmaktadır.

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Sema Ülker Ayyıldız This is me

Mehmet Günlük This is me

Senem Nil Erbey This is me

Publication Date

October 1, 2006

Submission Date

October 1, 2006

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2006 Number: 32

APA
Ülker Ayyıldız, S., Günlük, M., & Erbey, S. N. (2006). Muhasebe Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitim ve Uzaktan Muhasebe Eğitimine Yönelik Tutumları Üzerine Bir Araştırma. Muhasebe Ve Finansman Dergisi, 32, 1-14. https://izlik.org/JA92FD73YG
AMA
1.Ülker Ayyıldız S, Günlük M, Erbey SN. Muhasebe Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitim ve Uzaktan Muhasebe Eğitimine Yönelik Tutumları Üzerine Bir Araştırma. Muhasebe ve Finansman Dergisi. 2006;(32):1-14. https://izlik.org/JA92FD73YG
Chicago
Ülker Ayyıldız, Sema, Mehmet Günlük, and Senem Nil Erbey. 2006. “Muhasebe Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitim Ve Uzaktan Muhasebe Eğitimine Yönelik Tutumları Üzerine Bir Araştırma”. Muhasebe Ve Finansman Dergisi, nos. 32: 1-14. https://izlik.org/JA92FD73YG.
EndNote
Ülker Ayyıldız S, Günlük M, Erbey SN (October 1, 2006) Muhasebe Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitim ve Uzaktan Muhasebe Eğitimine Yönelik Tutumları Üzerine Bir Araştırma. Muhasebe ve Finansman Dergisi 32 1–14.
IEEE
[1]S. Ülker Ayyıldız, M. Günlük, and S. N. Erbey, “Muhasebe Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitim ve Uzaktan Muhasebe Eğitimine Yönelik Tutumları Üzerine Bir Araştırma”, Muhasebe ve Finansman Dergisi, no. 32, pp. 1–14, Oct. 2006, [Online]. Available: https://izlik.org/JA92FD73YG
ISNAD
Ülker Ayyıldız, Sema - Günlük, Mehmet - Erbey, Senem Nil. “Muhasebe Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitim Ve Uzaktan Muhasebe Eğitimine Yönelik Tutumları Üzerine Bir Araştırma”. Muhasebe ve Finansman Dergisi. 32 (October 1, 2006): 1-14. https://izlik.org/JA92FD73YG.
JAMA
1.Ülker Ayyıldız S, Günlük M, Erbey SN. Muhasebe Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitim ve Uzaktan Muhasebe Eğitimine Yönelik Tutumları Üzerine Bir Araştırma. Muhasebe ve Finansman Dergisi. 2006;:1–14.
MLA
Ülker Ayyıldız, Sema, et al. “Muhasebe Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitim Ve Uzaktan Muhasebe Eğitimine Yönelik Tutumları Üzerine Bir Araştırma”. Muhasebe Ve Finansman Dergisi, no. 32, Oct. 2006, pp. 1-14, https://izlik.org/JA92FD73YG.
Vancouver
1.Sema Ülker Ayyıldız, Mehmet Günlük, Senem Nil Erbey. Muhasebe Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitim ve Uzaktan Muhasebe Eğitimine Yönelik Tutumları Üzerine Bir Araştırma. Muhasebe ve Finansman Dergisi [Internet]. 2006 Oct. 1;(32):1-14. Available from: https://izlik.org/JA92FD73YG