ETİK EĞİTİMİNİN MUHASEBE EĞİTİMİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ: TÜRKİYE DEĞERLENDİRMESİ

Abdulkerim Daştan

-

Year 2009, Volume: 26 Issue: 1, 281 - 311, 11.03.2015

Abdulkerim Daştan

https://izlik.org/JA84BY57DA

Keywords

-

References

b

ETİK EĞİTİMİNİN MUHASEBE EĞİTİMİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ: TÜRKİYE DEĞERLENDİRMESİ

Year 2009, Volume: 26 Issue: 1, 281 - 311, 11.03.2015

Abdulkerim Daştan

https://izlik.org/JA84BY57DA

Keywords

Etik , muhasebe meslek etiği , muhasebe etik eğitimi , Türkiye'de muhasebe etik eğitimi

References

b

There are 1 citations in total.

Details

Primary Language	Turkish
Authors	Abdulkerim Daştan This is me
Submission Date	March 8, 2014
Publication Date	March 11, 2015
IZ	https://izlik.org/JA84BY57DA
Published in Issue	Year 2009 Volume: 26 Issue: 1

Cite

APA	Daştan, A. (2015). ETİK EĞİTİMİNİN MUHASEBE EĞİTİMİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ: TÜRKİYE DEĞERLENDİRMESİ. Marmara Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Dergisi, 26(1), 281-311. https://izlik.org/JA84BY57DA
AMA	1.Daştan A. ETİK EĞİTİMİNİN MUHASEBE EĞİTİMİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ: TÜRKİYE DEĞERLENDİRMESİ. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi. 2015;26(1):281-311. https://izlik.org/JA84BY57DA
Chicago	Daştan, Abdulkerim. 2015. “ETİK EĞİTİMİNİN MUHASEBE EĞİTİMİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ: TÜRKİYE DEĞERLENDİRMESİ”. Marmara Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Dergisi 26 (1): 281-311. https://izlik.org/JA84BY57DA.
EndNote	Daştan A (March 1, 2015) ETİK EĞİTİMİNİN MUHASEBE EĞİTİMİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ: TÜRKİYE DEĞERLENDİRMESİ. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi 26 1 281–311.
IEEE	[1]A. Daştan, “ETİK EĞİTİMİNİN MUHASEBE EĞİTİMİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ: TÜRKİYE DEĞERLENDİRMESİ”, Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, vol. 26, no. 1, pp. 281–311, Mar. 2015, [Online]. Available: https://izlik.org/JA84BY57DA
ISNAD	Daştan, Abdulkerim. “ETİK EĞİTİMİNİN MUHASEBE EĞİTİMİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ: TÜRKİYE DEĞERLENDİRMESİ”. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi 26/1 (March 1, 2015): 281-311. https://izlik.org/JA84BY57DA.
JAMA	1.Daştan A. ETİK EĞİTİMİNİN MUHASEBE EĞİTİMİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ: TÜRKİYE DEĞERLENDİRMESİ. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi. 2015;26:281–311.
MLA	Daştan, Abdulkerim. “ETİK EĞİTİMİNİN MUHASEBE EĞİTİMİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ: TÜRKİYE DEĞERLENDİRMESİ”. Marmara Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Dergisi, vol. 26, no. 1, Mar. 2015, pp. 281-1, https://izlik.org/JA84BY57DA.
Vancouver	1.Abdulkerim Daştan. ETİK EĞİTİMİNİN MUHASEBE EĞİTİMİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ: TÜRKİYE DEĞERLENDİRMESİ. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi [Internet]. 2015 Mar. 1;26(1):281-31. Available from: https://izlik.org/JA84BY57DA