Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri

Kerim Aydın

doi:10.5281/zenodo.12668105

Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri

Abstract

Küreselleşmenin etkisiyle tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’de de yabancı uyruklu öğrenci sayısı giderek artmaktadır. Çalışmada ülkemizde ilahiyat fakültelerinde öğrenim gören yabancı uyruklu öğrencilerin ya da daha popüler bir ifadeyle uluslararası öğrencilerin memnuniyet düzeylerinin ölçülmesi amaçlanmıştır. On üniversitedeki ilahiyat fakültelerinde öğrenim gören uluslararası öğrenciler üzerine hazırlanan bu çalışma; fakülte, idare, öğretim elemanları ile ilişkileri de ele alarak değerlendirmelerde bulunmaktadır.

Keywords

References

Kaynakça Gözler, Kemal. Üniversitelerde Yabancı Öğrenci Sayısı Sorunu: Akademinin Değersizleşmesi Üzerine Makaleme İkinci Ek, Erişim 15 Eylül 2023. www.anayasa.gen.tr/yabanci-ogrenci.htm Çetinsaya, Gökhan. Büyüme, Kalite, Uluslararasılaşma: Türkiye Yükseköğretimi İçin Bir Yol Haritası, Yükseköğretim Kurulu Yayın No: 2014/2.
Yurtdışı Türk ve Akraba Topluluklar Başkanlığı, “Uluslararası Öğrenci Hareketliliği”. Erişim 15 Eylül 2023. https://ytb.gov.tr/daireler/uluslararasi-ogrenciler/uluslararasi-ogrenci-hareketliligi

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Turkish Islamic Arts (Other)

Journal Section

Book Review

Authors

Kerim Aydın ^*
0000-0003-2958-4794
Türkiye

Publication Date

June 30, 2024

Submission Date

September 18, 2023

Acceptance Date

June 29, 2024

Published in Issue

Year 2024 Volume: 3 Number: 2

DOI

https://doi.org/10.5281/zenodo.12668105

IZ

https://izlik.org/JA69XX52MT

Cite

RIS / Bibtex

APA

Aydın, K. (2024). Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri. MUTALAA, 3(2), 161-165. https://doi.org/10.5281/zenodo.12668105

AMA

1.Aydın K. Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri. MUTALAA. 2024;3(2):161-165. doi:10.5281/zenodo.12668105

Chicago

Aydın, Kerim. 2024. “Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri”. MUTALAA 3 (2): 161-65. https://doi.org/10.5281/zenodo.12668105.

EndNote

Aydın K (June 1, 2024) Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri. MUTALAA 3 2 161–165.

IEEE

[1]K. Aydın, “Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri”, MUTALAA, vol. 3, no. 2, pp. 161–165, June 2024, doi: 10.5281/zenodo.12668105.

ISNAD

Aydın, Kerim. “Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri”. MUTALAA 3/2 (June 1, 2024): 161-165. https://doi.org/10.5281/zenodo.12668105.

JAMA

1.Aydın K. Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri. MUTALAA. 2024;3:161–165.

MLA

Aydın, Kerim. “Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri”. MUTALAA, vol. 3, no. 2, June 2024, pp. 161-5, doi:10.5281/zenodo.12668105.

Vancouver

1.Kerim Aydın. Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri. MUTALAA. 2024 Jun. 1;3(2):161-5. doi:10.5281/zenodo.12668105