Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri

Kerim Aydın

doi:10.5281/zenodo.12668105

Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri

Öz

Küreselleşmenin etkisiyle tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’de de yabancı uyruklu öğrenci sayısı giderek artmaktadır. Çalışmada ülkemizde ilahiyat fakültelerinde öğrenim gören yabancı uyruklu öğrencilerin ya da daha popüler bir ifadeyle uluslararası öğrencilerin memnuniyet düzeylerinin ölçülmesi amaçlanmıştır. On üniversitedeki ilahiyat fakültelerinde öğrenim gören uluslararası öğrenciler üzerine hazırlanan bu çalışma; fakülte, idare, öğretim elemanları ile ilişkileri de ele alarak değerlendirmelerde bulunmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Kaynakça Gözler, Kemal. Üniversitelerde Yabancı Öğrenci Sayısı Sorunu: Akademinin Değersizleşmesi Üzerine Makaleme İkinci Ek, Erişim 15 Eylül 2023. www.anayasa.gen.tr/yabanci-ogrenci.htm Çetinsaya, Gökhan. Büyüme, Kalite, Uluslararasılaşma: Türkiye Yükseköğretimi İçin Bir Yol Haritası, Yükseköğretim Kurulu Yayın No: 2014/2.
Yurtdışı Türk ve Akraba Topluluklar Başkanlığı, “Uluslararası Öğrenci Hareketliliği”. Erişim 15 Eylül 2023. https://ytb.gov.tr/daireler/uluslararasi-ogrenciler/uluslararasi-ogrenci-hareketliligi

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Türk İslam Sanatları (Diğer)

Bölüm

Kitap İncelemesi

Yazarlar

Kerim Aydın ^*
0000-0003-2958-4794
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

30 Haziran 2024

Gönderilme Tarihi

18 Eylül 2023

Kabul Tarihi

29 Haziran 2024

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2024 Cilt: 3 Sayı: 2

DOI

https://doi.org/10.5281/zenodo.12668105

IZ

https://izlik.org/JA69XX52MT

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Aydın, K. (2024). Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri. MUTALAA, 3(2), 161-165. https://doi.org/10.5281/zenodo.12668105

AMA

1.Aydın K. Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri. MUTALAA. 2024;3(2):161-165. doi:10.5281/zenodo.12668105

Chicago

Aydın, Kerim. 2024. “Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri”. MUTALAA 3 (2): 161-65. https://doi.org/10.5281/zenodo.12668105.

EndNote

Aydın K (01 Haziran 2024) Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri. MUTALAA 3 2 161–165.

IEEE

[1]K. Aydın, “Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri”, MUTALAA, c. 3, sy 2, ss. 161–165, Haz. 2024, doi: 10.5281/zenodo.12668105.

ISNAD

Aydın, Kerim. “Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri”. MUTALAA 3/2 (01 Haziran 2024): 161-165. https://doi.org/10.5281/zenodo.12668105.

JAMA

1.Aydın K. Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri. MUTALAA. 2024;3:161–165.

MLA

Aydın, Kerim. “Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri”. MUTALAA, c. 3, sy 2, Haziran 2024, ss. 161-5, doi:10.5281/zenodo.12668105.

Vancouver

1.Kerim Aydın. Kitap Kritiği: İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri. MUTALAA. 01 Haziran 2024;3(2):161-5. doi:10.5281/zenodo.12668105