TR
12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SÜREKLİLİKLE İLGİLİ SAHİP OLDUKLARI KAVRAM YANILGILARININ İNCELENMESİ
Abstract
Bu çalışmanın amacı, 12. sınıf öğrencilerinin süreklilik konusunda sahip oldukları kavram yanılgılarını tespit etmektir. Öğrencilerin süreklilikle ilgili kavram yanılgılarını ortaya çıkarmak amacıyla 9 sorudan oluşan anket geliştirilmiştir. Hazırlanan anket, 103, 12. sınıf öğrencisine uygulanmıştır. Verilerin analizi sonucunda, süreklilikle ilgili toplam 10 farklı kavram yanılgısı ortaya çıkmıştır. Öğrencilerin vermiş oldukları cevapların gerekçeleri incelendiğinde birçok doğru cevaba yanlış gerekçelerle ulaştıkları görülmüştür.
Keywords
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Publication Date
April 1, 2010
Submission Date
August 9, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2010 Volume: 5 Number: 3
APA
Aydın, M., & Kutluca, T. (2010). 12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SÜREKLİLİKLE İLGİLİ SAHİP OLDUKLARI KAVRAM YANILGILARININ İNCELENMESİ. Education Sciences, 5(3), 687-701. https://izlik.org/JA25LM92PL
AMA
1.Aydın M, Kutluca T. 12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SÜREKLİLİKLE İLGİLİ SAHİP OLDUKLARI KAVRAM YANILGILARININ İNCELENMESİ. Education Sciences. 2010;5(3):687-701. https://izlik.org/JA25LM92PL
Chicago
Aydın, MEHMET, and Tamer Kutluca. 2010. “12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SÜREKLİLİKLE İLGİLİ SAHİP OLDUKLARI KAVRAM YANILGILARININ İNCELENMESİ”. Education Sciences 5 (3): 687-701. https://izlik.org/JA25LM92PL.
EndNote
Aydın M, Kutluca T (April 1, 2010) 12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SÜREKLİLİKLE İLGİLİ SAHİP OLDUKLARI KAVRAM YANILGILARININ İNCELENMESİ. Education Sciences 5 3 687–701.
IEEE
[1]M. Aydın and T. Kutluca, “12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SÜREKLİLİKLE İLGİLİ SAHİP OLDUKLARI KAVRAM YANILGILARININ İNCELENMESİ”, Education Sciences, vol. 5, no. 3, pp. 687–701, Apr. 2010, [Online]. Available: https://izlik.org/JA25LM92PL
ISNAD
Aydın, MEHMET - Kutluca, Tamer. “12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SÜREKLİLİKLE İLGİLİ SAHİP OLDUKLARI KAVRAM YANILGILARININ İNCELENMESİ”. Education Sciences 5/3 (April 1, 2010): 687-701. https://izlik.org/JA25LM92PL.
JAMA
1.Aydın M, Kutluca T. 12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SÜREKLİLİKLE İLGİLİ SAHİP OLDUKLARI KAVRAM YANILGILARININ İNCELENMESİ. Education Sciences. 2010;5:687–701.
MLA
Aydın, MEHMET, and Tamer Kutluca. “12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SÜREKLİLİKLE İLGİLİ SAHİP OLDUKLARI KAVRAM YANILGILARININ İNCELENMESİ”. Education Sciences, vol. 5, no. 3, Apr. 2010, pp. 687-01, https://izlik.org/JA25LM92PL.
Vancouver
1.MEHMET Aydın, Tamer Kutluca. 12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SÜREKLİLİKLE İLGİLİ SAHİP OLDUKLARI KAVRAM YANILGILARININ İNCELENMESİ. Education Sciences [Internet]. 2010 Apr. 1;5(3):687-701. Available from: https://izlik.org/JA25LM92PL