TR
ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİ
Öz
Bu araştırma, ilköğretim fen ve teknoloji ve sınıf öğretmeni adaylarının fen öğretimine yönelik öz yeterlik inanç düzeylerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Örneklem grubu 2009–2010 öğretim yılında Kafkas ve Karadeniz Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği ve Fen Bilgisi Öğretmenliği programları 4. sınıfta öğrenim gören 380 öğretmen adayından oluşmaktadır. İlişkisel tarama yönteminin kullanıldığı araştırmada, öğretmen adaylarının fen öğretimine ilişkin öz-yeterlik inançlarını ölçmek amacıyla Riggs ve Enochs tarafından 1990 yılında geliştirilen “Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretiminde Öz-yeterlik İnancı Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırma sonuçları, fen bilgisi öğretmen adaylarının öz-yeterlik inancının, sınıf öğretmeni adaylarına göre daha yüksek olduğunu göstermiştir. Ayrıca, Karadeniz Teknik Üniversitesinde öğrenim gören öğretmen adaylarının öz-yeterlik inançlarının Kafkas Üniversitesinde öğrenim görenlere göre daha yüksek olduğu ortaya koyulmuştur.
Anahtar Kelimeler
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Publication Date
April 1, 2010
Submission Date
August 9, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2010 Volume: 5 Number: 3
APA
Kurtuluş, N., & Çavdar, O. (2010). ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİ. Education Sciences, 5(3), 1302-1315. https://izlik.org/JA86YK85SM
AMA
1.Kurtuluş N, Çavdar O. ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİ. Education Sciences. 2010;5(3):1302-1315. https://izlik.org/JA86YK85SM
Chicago
Kurtuluş, Nur, and Oylum Çavdar. 2010. “ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİ”. Education Sciences 5 (3): 1302-15. https://izlik.org/JA86YK85SM.
EndNote
Kurtuluş N, Çavdar O (April 1, 2010) ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİ. Education Sciences 5 3 1302–1315.
IEEE
[1]N. Kurtuluş and O. Çavdar, “ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİ”, Education Sciences, vol. 5, no. 3, pp. 1302–1315, Apr. 2010, [Online]. Available: https://izlik.org/JA86YK85SM
ISNAD
Kurtuluş, Nur - Çavdar, Oylum. “ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİ”. Education Sciences 5/3 (April 1, 2010): 1302-1315. https://izlik.org/JA86YK85SM.
JAMA
1.Kurtuluş N, Çavdar O. ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİ. Education Sciences. 2010;5:1302–1315.
MLA
Kurtuluş, Nur, and Oylum Çavdar. “ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİ”. Education Sciences, vol. 5, no. 3, Apr. 2010, pp. 1302-15, https://izlik.org/JA86YK85SM.
Vancouver
1.Nur Kurtuluş, Oylum Çavdar. ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİ. Education Sciences [Internet]. 2010 Apr. 1;5(3):1302-15. Available from: https://izlik.org/JA86YK85SM