TR
HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KULLANILAN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Abstract
Bu araştırmanın temel amacı, Hayat Bilgisi dersinde uygulanan performans değerlendirme ile ilgili öğretmen görüşlerini belirlemektir. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden görüşme yoluyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya Eskişehir il merkezinde farklı sosyo-ekonomik düzeye sahip ilköğretim okullarında görev yapan 24 sınıf öğretmeni katılmıştır. Araştırmanın verileri betimsel analiz tekniği ile çözümlenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, öğretmenlerin çoğu performans değerlendirmeye olumlu bakmalarına karşın, uygulama sürecinde çeşitli sorunlar yaşamaktadırlar.
Keywords
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Publication Date
April 1, 2010
Submission Date
August 9, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2010 Volume: 5 Number: 3
APA
Anılan, H., & Kılıç, Z. (2010). HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KULLANILAN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ. Education Sciences, 5(3), 1356-1369. https://izlik.org/JA95AG93GS
AMA
1.Anılan H, Kılıç Z. HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KULLANILAN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ. Education Sciences. 2010;5(3):1356-1369. https://izlik.org/JA95AG93GS
Chicago
Anılan, Hüseyin, and Zeynep Kılıç. 2010. “HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KULLANILAN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ”. Education Sciences 5 (3): 1356-69. https://izlik.org/JA95AG93GS.
EndNote
Anılan H, Kılıç Z (April 1, 2010) HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KULLANILAN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ. Education Sciences 5 3 1356–1369.
IEEE
[1]H. Anılan and Z. Kılıç, “HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KULLANILAN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ”, Education Sciences, vol. 5, no. 3, pp. 1356–1369, Apr. 2010, [Online]. Available: https://izlik.org/JA95AG93GS
ISNAD
Anılan, Hüseyin - Kılıç, Zeynep. “HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KULLANILAN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ”. Education Sciences 5/3 (April 1, 2010): 1356-1369. https://izlik.org/JA95AG93GS.
JAMA
1.Anılan H, Kılıç Z. HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KULLANILAN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ. Education Sciences. 2010;5:1356–1369.
MLA
Anılan, Hüseyin, and Zeynep Kılıç. “HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KULLANILAN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ”. Education Sciences, vol. 5, no. 3, Apr. 2010, pp. 1356-69, https://izlik.org/JA95AG93GS.
Vancouver
1.Hüseyin Anılan, Zeynep Kılıç. HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KULLANILAN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ. Education Sciences [Internet]. 2010 Apr. 1;5(3):1356-69. Available from: https://izlik.org/JA95AG93GS