TR
DİZGELİ ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARINA ETKİSİ
Öz
Araştırmanın amacı, ‘Dizgeli öğretimin öğretmen adaylarının demokratik tutumlarına etkisi’ni belirlemektir. Araştırma, deneysel yöntem ile gerçekleştirilmiş olup “ön test-son test kontrol gruplu desen” kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma alanını, 2007-2008 öğretim yılı bahar döneminde, Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (BÖTE) Bölümü birinci sınıfında okuyan ve “Eğitim Psikolojisi” dersini alan 31 deney ve 31 kontrol grubundaki öğretmen adayları oluşturmaktadır. Araştırmada, dizgeli öğretimle demokratik tutumların geliştirilmesinde bir kalıcılık sağlanmıştır ve bu model uzun zaman periyodunda kullanılmalıdır.
Anahtar Kelimeler
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Publication Date
March 1, 2010
Submission Date
August 9, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2010 Volume: 5 Number: 2
APA
Semerci, Ç., & Duman, B. (2010). DİZGELİ ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARINA ETKİSİ. Education Sciences, 5(2), 665-673. https://izlik.org/JA92EE78FT
AMA
1.Semerci Ç, Duman B. DİZGELİ ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARINA ETKİSİ. Education Sciences. 2010;5(2):665-673. https://izlik.org/JA92EE78FT
Chicago
Semerci, Çetin, and Burcu Duman. 2010. “DİZGELİ ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARINA ETKİSİ”. Education Sciences 5 (2): 665-73. https://izlik.org/JA92EE78FT.
EndNote
Semerci Ç, Duman B (March 1, 2010) DİZGELİ ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARINA ETKİSİ. Education Sciences 5 2 665–673.
IEEE
[1]Ç. Semerci and B. Duman, “DİZGELİ ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARINA ETKİSİ”, Education Sciences, vol. 5, no. 2, pp. 665–673, Mar. 2010, [Online]. Available: https://izlik.org/JA92EE78FT
ISNAD
Semerci, Çetin - Duman, Burcu. “DİZGELİ ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARINA ETKİSİ”. Education Sciences 5/2 (March 1, 2010): 665-673. https://izlik.org/JA92EE78FT.
JAMA
1.Semerci Ç, Duman B. DİZGELİ ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARINA ETKİSİ. Education Sciences. 2010;5:665–673.
MLA
Semerci, Çetin, and Burcu Duman. “DİZGELİ ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARINA ETKİSİ”. Education Sciences, vol. 5, no. 2, Mar. 2010, pp. 665-73, https://izlik.org/JA92EE78FT.
Vancouver
1.Çetin Semerci, Burcu Duman. DİZGELİ ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARINA ETKİSİ. Education Sciences [Internet]. 2010 Mar. 1;5(2):665-73. Available from: https://izlik.org/JA92EE78FT