Research Article

Covid-19 sağlık krizinden alınabilecek iletişim dersleri

Volume: 15 Number: 4 October 25, 2022
TR EN

Covid-19 sağlık krizinden alınabilecek iletişim dersleri

Abstract

Bu makalenin amacı Covid-19 salgınında ortaya çıkan bilgi kirliliğine dikkat çekmek ve dezenformasyona neden olan üç önemli aktörü (medya, siyaset, halk sağlığı uzmanları) açıklayarak, bunların yaşanan halk sağlığı krizine olan etkilerini ortaya koymaktır. Ayrıca yaşanan küresel sağlık krizinin – bilinen adıyla Covid-19’un – iletişim yöntemlerimizi nasıl etkilediğini, hangi yollarla iletişim kurduğumuzu ortaya koymak ve iletişimin merkeziyetini vurgulamaktır. Bu amaçla kriz iletişimi, halk sağlığı iletişimi, siyasal iletişim ve medya iletişimi olmak üzere dört ana başlık ele alınmış, medya iletişimi ise geleneksel medya ve dijital medya olarak iki alt başlığa bölünmüştür. Bu makale sonucunda ortaya çıkan baskın görüş, iletişimin her zamankinden daha merkezi olması gerektiği, veriden çok duyguya, empatik tavra, şefkate ve anlayışa ihtiyaç duyulduğudur. Ayrıca siyasilerin tıp uzmanları ile ortak hareket etmesi, yeni çıkan, güncel bilimsel bilgileri ağız birliği ederek açıklaması, belirsizlik ve güvensizliğe neden olacak açıklamalardan kaçınmaları gerektiğidir. Medyanın da pandemiyi politize etmeden, siyasi çıkarların üstünde toplumsal çıkarı önceleyerek iletişim kurmasının hayati önemi vurgulanmaktadır. Dijital medya araçlarından sosyal medyanın dikkatlice yönetilmesi, yanlış bilgilerin dolaşımının engellenmesi ve Endüstri 4.0 araçlarından da bu dönemde sosyal mesafenin sürdürülebilirliği için yararlanılması gerektiğinin altı çizilmektedir. Nihai olarak söylenebilecek sonuç, kriz olarak değerlendirilen bu olayın önlenebilmesi için önceden planlamanın yapılması, medya-siyaset ve halk sağlığı uzmanlarının ortak hareket ederek aşı görevi görecek rahatlatıcı uygulamaların zaman kaybetmeden hayata geçirilmesidir.

Keywords

Covid-19, İletişim, Kriz, Sağlık Krizi, Siyasal İletişim

References

  1. Abraham, T. (2020). COVID-19 communication in India. Journal of Communication in Healthcare, doi: 10.1080/17538068.2020.1758428
  2. Abroms, L. C. ve Maibach, E. W. (2008). The effectiveness of mass communication to change public behavior. Annual Review of Public Health, 29, 219–234, doi: 10.1146/annurev.publhealth.29.020907.090824
  3. Ali, S.H, Foreman, J., Tozan, Y., Capasso, A., Jones, A.M. ve DiClemente, R.J. (2020). Trends and predictors of COVID-19 information sources and their relationship with knowledge and beliefs related to the pandemic: Nationwide Cross-Sectional Study. JMIR Public Health Surveillance, 6(4), e21071.
  4. Al-Motlaq, M.A. (2021). There is No Corona; It’s a Conspiracy: Addressing the Perceptions of People about COVID-19 through the Narrative of Their Comments on Social Media. Journal of Consumer Health on the Internet, 25(1), 65-76, doi: 10.1080/15398285.2020.1867412
  5. Back, A., Tulsky, J.A. ve Arnold, R.M. (2020). Communication Skills in the Age of COVID-19. Annals of Internal Medicine, American College of Physicians, 172(11), 759-761, doi 10.7326/M20-1376
  6. Biss, M. (2020). Patient Voices: Covid-19 and the therapeutic value of communication. Journal of Communication in Healthcare, 13(4), 260-261, doi: 10.1080/17538068.2020.1835328
  7. Briand, S. (2020). A Voice from the frontline: the role of risk communication in managing the COVID-19 Infodemic and engaging communities in pandemic response. Journal of Communication in Healthcare, 13(1), 6-9, doi: 10.1080/17538068.2020.175842
  8. Bruine de Bruin, W. ve Bennett, D. (2020). USC study finds increasing actions, and risk perceptions, for coronavirus. The Evidence Base. https://healthpolicy.usc.edu/evidencebase/usc-study-finds-increasing-actions-and-self-diagnosis-with-coronavirus/ adresinden erişildi.
  9. Choi, D.-H. ve Noh, G.-Y. (2020). The effect of presence in virtual reality video on handwashing intention. Asian Journal of Communication, 30(3/4), 261-278, doi: 10.1080/01292986.2020.1781218
  10. Eysenbach, G. (2020). How to fight an Infodemic: The four pillars of Infodemic management. Journal of Medical Internet Research, 22(6), e21820, doi: 10.2196/21820
APA
Yıldırım, Y., & Yıldırım, H. (2022). Covid-19 sağlık krizinden alınabilecek iletişim dersleri. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 15(4), 949-962. https://doi.org/10.25287/ohuiibf.1115484
AMA
1.Yıldırım Y, Yıldırım H. Covid-19 sağlık krizinden alınabilecek iletişim dersleri. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 2022;15(4):949-962. doi:10.25287/ohuiibf.1115484
Chicago
Yıldırım, Yıldırım, and Hatice Yıldırım. 2022. “Covid-19 Sağlık Krizinden Alınabilecek Iletişim Dersleri”. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 15 (4): 949-62. https://doi.org/10.25287/ohuiibf.1115484.
EndNote
Yıldırım Y, Yıldırım H (October 1, 2022) Covid-19 sağlık krizinden alınabilecek iletişim dersleri. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 15 4 949–962.
IEEE
[1]Y. Yıldırım and H. Yıldırım, “Covid-19 sağlık krizinden alınabilecek iletişim dersleri”, Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, vol. 15, no. 4, pp. 949–962, Oct. 2022, doi: 10.25287/ohuiibf.1115484.
ISNAD
Yıldırım, Yıldırım - Yıldırım, Hatice. “Covid-19 Sağlık Krizinden Alınabilecek Iletişim Dersleri”. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 15/4 (October 1, 2022): 949-962. https://doi.org/10.25287/ohuiibf.1115484.
JAMA
1.Yıldırım Y, Yıldırım H. Covid-19 sağlık krizinden alınabilecek iletişim dersleri. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 2022;15:949–962.
MLA
Yıldırım, Yıldırım, and Hatice Yıldırım. “Covid-19 Sağlık Krizinden Alınabilecek Iletişim Dersleri”. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, vol. 15, no. 4, Oct. 2022, pp. 949-62, doi:10.25287/ohuiibf.1115484.
Vancouver
1.Yıldırım Yıldırım, Hatice Yıldırım. Covid-19 sağlık krizinden alınabilecek iletişim dersleri. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 2022 Oct. 1;15(4):949-62. doi:10.25287/ohuiibf.1115484