BibTex RIS Cite

-

Year 2013, Volume: 33 Issue: 33, 219 - , 01.05.2013
https://doi.org/10.9779/PUJE605
https://izlik.org/JA58GL45BT

Abstract

EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ Mİ? EĞİTİMİ BİLİMİNİN TEMELLERİ Mİ?

Year 2013, Volume: 33 Issue: 33, 219 - , 01.05.2013
https://doi.org/10.9779/PUJE605
https://izlik.org/JA58GL45BT

Abstract

Yöntemleri’, eğitimin felsefi temelleri ‘Eğitim Felsefesi’, eğitimin toplumsal temelleri ‘Eğitim Sosyolojisi’, eğitimin psikolojik temelleri ‘Eğitim Psikolojisi’, eğitimin teknolojik ‘Eğitim Biliminin Temelleri’ olarak değiştirilmesi temelleri ‘Öğretim Teknolojileri ve Materyal daha bilimsel ve gerçekçi olacaktır. Bu Tasarımı’, eğitimin yönetsel temelleri ‘Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi’ dersleri olarak

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Authors

Ali Rıza Erdem This is me

Submission Date August 1, 2014
Publication Date May 1, 2013
DOI https://doi.org/10.9779/PUJE605
IZ https://izlik.org/JA58GL45BT
Published in Issue Year 2013 Volume: 33 Issue: 33

Cite

APA Erdem, A. R. (2013). EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ Mİ? EĞİTİMİ BİLİMİNİN TEMELLERİ Mİ? Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 33(33), 219. https://doi.org/10.9779/PUJE605