BAŞARI KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİĞİ1

Necla Acun Kapıkıran

EN TR

BAŞARI KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİĞİ1

Abstract

Bu çalışma, akademik durumlardaki kaygıyı ölçmek için Albert ve Haber (1960) tarafından geliştirilen Başarı Kaygısı Ölçeğinin ( BKÖ ) güvenirlik ve geçerlik çalışmalarını vermektedir. Ölçek 157 lise öğrencisine uygulanmıştır. Güvenirlik çalışmasında, madde-toplam korelasyonları .25 ve .50 genişliğindedir ve test tekrar test .76âdır. Her iki güvenirlik sonucu .001 düzeyinde anlamlıdır. Geçerlik çalışmasında, faktör analizi uygulanmış, ölçeğin iki boyutlu olarak değerlendirebileceği görülmüştür. Ölçeğin, Spielberger (Öner,1990)âin Sınav Kaygısı Envanteriyle uyum geçerliği katsayısı .54 ve 001 düzeyinde anlamlıdır.

Keywords

Başarı Kaygısı, geçerlik, güvenirlik, ergen

References

Albert, R. ve Haber, R.N. (1960). Anxiety in Academic Achievement Situations (Eds.) R. N. Haber, Current Research Motivation, 586-597.
Boor, M. ve Harman, J (1971). Comment on Weiner’s (1966) Studies: Role of Success and Failure in the Learning of Easy and Complex Tasks. Journal of Personality and Social Psychology,18, 2, 256-257.
Carrier, C., Higson, V., Klimoski, V. ve Peterson, E. (1984). The Effects of Facilitative and Debilitative Achievement Anxiety on Note-taking. Journal of Educational Research, 77, 3, 133-138.
Chapin, T.J. (1989). The Relationship of Trait Anxiety and Academic Performance to Achievement Anxiety: Student at Risk. Journal of College Student Development 30, 229-236.
Cohen, L.H., Burt, C.E. ve Björk, J.B. (1987). Life Stress and Adjustment: Effects of Life Events Experienced by Young Adolescents and Their Parents. Developmental Psychology, 23,4, 583-592.
Coleman, J.C. ve Broen, W. E. (1972) . Abnormal Psychology and Modern Life, Scott, Foresman and Company, 4.Edition,U.S.A.
Endler, N.S., Brian, J.C., Parler, J.D.A. ve Bagby, R.M. (1992). Self-Report of Depression and State-Trait Anxiety : Evidence for Differential Assessment. Journal of Personality and Social Psychology, 63, 5, 832-838.
Geen, R. G. (1985). Test Anxiety and Visual Vigilance. Journal of Personality and Social Psychology, 49, 4, 963-970.
Glennon,B ve Weitz, J.R.(1978). An Observational Approach to the Assessment of Anxiety in Young Children. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 46, 6,1246-1257.
Hunsley, J. (1985) .Test Anxiety, Academic Performance and Cognitive Appraisals.

Journal ofEducational
Psychology, 77, 6, 678-682.
Johnson, E. (1981) .Anxiety Scale as a Retest Measure in College Courses. ED.345551-ERİC
Kapıkıran, N.(1999). Lise Öğrencilerinde Başarı Sorumluluğu ve Başarı Kaygısının Bazı Psikopatolojik Değişkenler Açısından İncelenmesi, D.E.Ü. Yayınlanmamış Doktora Tezi, İzmir.
Kyosti, J. (1992). Trait and Test Anxiety in the FL Classroom. ED:345551-ERIC
Le Unes, A., Evans,M., Karnie, B. ve Lowry, N. (1989). Ergen Araştırmalarında Kullanılan Testler (1969-1973) (Çev.) F. Çok. Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 22,2, 768-773.
Matsumi, J.T. ve Kameoka, V. A. (1986). Reliabilities and Concurrent Validates of Popular Self-Report Measures of Depression, Anxiety and Social Desirability . Journal of Consulting and Clinical Psychology, 54, 3, 38-333.
Mulig, J.C., Haggerty, M.E., Carbollosa, A.B., Cinnick, W.J. ve Madden, J.M.(1985). Relationships among Fear of Success, Fear of Failure and Androgyny. Psychology of Women Quarterly, 9, 284-287.
Öner, N. (1990). Sınav Kaygısı Envanteri El Kitabı, Y.Ö. Rehberliği Tanıtma ve Rehber Yetirme Vakfı Yay. Yay.No:1 Istanbul.
Öner, N.(1996). Türkiye’de Kullanılan Psikolojik Testler, Boğaziçi Ün. Yay.2. Baskı, İstanbul.
Özdamar, K. (1997). Paket Proğramlar ile İstatistiksel Veri Analizi-1 And. Ün. Fen Fak. Yay. No:11 Eskişehir
Phillps, D. (1984). The Illusion of Incompetence among Academically Component Children.Child Development, 55, 2000-20116.
Reber, A.S. (1985). The Penguin Dictionary of Psychology, Penguin Books, 1.Edition. Newyork.
Rocklin, T. ve Thompson, J.M. (1985). Interactive Effects of Test Anxiety, Test Difficulty and Feedback. Journal of Educational Psychology, 77, 3, 368-372.
Sapir, S. ve Aronson, A.E. (1990) .The Relationship Between Psychopathology and Speech and Language Disorder
in Neurological Patients. Journal of Speech Hearing Disorders, 55, 503-509.
Watson, J.M.(1988). Achievement Anxiety Test: Dimensionality and Utility. Journal of Educational Psychology, 50, 4, 585-591.
Zatz,S. ve Chassin, L. (1985). Cognition of Test-Anxious Children Under Naturalistic Test-Taking Conditions. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 53, 3, 393-401.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Necla Acun Kapıkıran This is me

Publication Date

January 1, 2006

Submission Date

August 1, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2006 Volume: 19 Number: 19

IZ

https://izlik.org/JA26NY23EU

APA

Kapıkıran, N. A. (2006). BAŞARI KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİĞİ1. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(19), 1-6. https://izlik.org/JA26NY23EU

AMA

1.Kapıkıran NA. BAŞARI KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİĞİ1. PUJE. 2006;19(19):1-6. https://izlik.org/JA26NY23EU

Chicago

Kapıkıran, Necla Acun. 2006. “BAŞARI KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİĞİ1”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (19): 1-6. https://izlik.org/JA26NY23EU.

EndNote

Kapıkıran NA (January 1, 2006) BAŞARI KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİĞİ1. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 19 1–6.

IEEE

[1]N. A. Kapıkıran, “BAŞARI KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİĞİ1”, PUJE, vol. 19, no. 19, pp. 1–6, Jan. 2006, [Online]. Available: https://izlik.org/JA26NY23EU

ISNAD

Kapıkıran, Necla Acun. “BAŞARI KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİĞİ1”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19/19 (January 1, 2006): 1-6. https://izlik.org/JA26NY23EU.

JAMA

1.Kapıkıran NA. BAŞARI KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİĞİ1. PUJE. 2006;19:1–6.

MLA

Kapıkıran, Necla Acun. “BAŞARI KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİĞİ1”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 19, no. 19, Jan. 2006, pp. 1-6, https://izlik.org/JA26NY23EU.

Vancouver

1.Necla Acun Kapıkıran. BAŞARI KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİĞİ1. PUJE [Internet]. 2006 Jan. 1;19(19):1-6. Available from: https://izlik.org/JA26NY23EU

27767 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

x

Abstract

Keywords

BAŞARI KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİĞİ1

Abstract

Keywords

References

Details

Primary Language

Subjects

Journal Section

Authors

Publication Date

Submission Date

Acceptance Date

Published in Issue

IZ

Cite