YENİ BİR BAKIŞ: EĞİTİMDE TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI

Volume: 14 Number: 14 February 1, 2003
Ahmet Bacanak , Orhan Karamustafaoğlu , Sacit Köse
PDF Download
Pamukkale University Journal of Education Cover Pamukkale University Journal of Education
EN TR

YENİ BİR BAKIŞ: EĞİTİMDE TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI

Abstract

Toplumun ihtiyaçları doğrultusunda gelişen teknolojinin, toplumu oluşturan bireyler tarafından anlaşılması gerekmektedir. Teknoloji okuryazarı olan bir birey, toplumla olan ilişkilerini kolaylıkla anlayabilir. Bu bağlamda, ilerlemenin önemli bir boyutunu oluşturan eğitim alanında, ilköğretimden yükseköğretime kadar her seviyedeki ‘teknoloji eğitimi’ çağın gereklerine uygun olarak yeniden düzenlenip öğretim programlarında daha ağırlıklı olarak yer almalıdır. Bu teorik çalışmanın amacı, teknoloji okuryazarlık kavramı ile birlikte teknoloji okuryazar bireylerin özelliklerini açıklamak ve bu bireylerin yetiştirilmesine yönelik önerilerde bulunmaktır.

Keywords

Teknoloji Okuryazarlığı, Teknoloji Eğitimi

References

  1. No references found

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Ahmet Bacanak This is me

Orhan Karamustafaoğlu This is me

Sacit Köse This is me

Publication Date

February 1, 2003

Submission Date

August 1, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2003 Volume: 14 Number: 14

IZ

https://izlik.org/JA54SR77FC

Cite

RIS / Bibtex
APA
Bacanak, A., Karamustafaoğlu, O., & Köse, S. (2003). YENİ BİR BAKIŞ: EĞİTİMDE TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 14(14), 191-196. https://izlik.org/JA54SR77FC
AMA
1.Bacanak A, Karamustafaoğlu O, Köse S. YENİ BİR BAKIŞ: EĞİTİMDE TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI. PUJE. 2003;14(14):191-196. https://izlik.org/JA54SR77FC
Chicago
Bacanak, Ahmet, Orhan Karamustafaoğlu, and Sacit Köse. 2003. “YENİ BİR BAKIŞ: EĞİTİMDE TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (14): 191-96. https://izlik.org/JA54SR77FC.
EndNote
Bacanak A, Karamustafaoğlu O, Köse S (February 1, 2003) YENİ BİR BAKIŞ: EĞİTİMDE TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 14 191–196.
IEEE
[1]A. Bacanak, O. Karamustafaoğlu, and S. Köse, “YENİ BİR BAKIŞ: EĞİTİMDE TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI”, PUJE, vol. 14, no. 14, pp. 191–196, Feb. 2003, [Online]. Available: https://izlik.org/JA54SR77FC
ISNAD
Bacanak, Ahmet - Karamustafaoğlu, Orhan - Köse, Sacit. “YENİ BİR BAKIŞ: EĞİTİMDE TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14/14 (February 1, 2003): 191-196. https://izlik.org/JA54SR77FC.
JAMA
1.Bacanak A, Karamustafaoğlu O, Köse S. YENİ BİR BAKIŞ: EĞİTİMDE TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI. PUJE. 2003;14:191–196.
MLA
Bacanak, Ahmet, et al. “YENİ BİR BAKIŞ: EĞİTİMDE TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 14, no. 14, Feb. 2003, pp. 191-6, https://izlik.org/JA54SR77FC.
Vancouver
1.Ahmet Bacanak, Orhan Karamustafaoğlu, Sacit Köse. YENİ BİR BAKIŞ: EĞİTİMDE TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI. PUJE [Internet]. 2003 Feb. 1;14(14):191-6. Available from: https://izlik.org/JA54SR77FC

27767 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/