PDR ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK GEREKSİNİM DÜZEYLERİ

Volume: 9 Number: 9 January 1, 2001
Asuman Baysal , Mustafa Buluş
PDF Download
Pamukkale University Journal of Education Cover Pamukkale University Journal of Education
EN TR

PDR ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK GEREKSİNİM DÜZEYLERİ

Abstract

Danışmanlık Anabilim Dalında öğrenim gören öğrencilerin psikolojik gereksinim düzeylerininin belirlenmesi ve bunun bazı demografik ve psikososyal özellikler ile ilişkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya 1999-2000 öğretim yılında eğitim gören 84 (66 kız, 18 erkek) öğrenci katılmıştır. Veri toplama aracı olarak “Edwards Kişisel Tercih Envanteri” ve araştırmacılar tarafından hazırlanan “Kişisel Bilgi Formu” kullanılmıştır. Elde edilen bulgular; örneklem genelinde en yüksek gereksinim düzeyinin “duyguları anlama, değişiklik, ilgi görme, şefkat gösterme” alanlarında; en düşük gereksinim düzeyinin ise uyarlık, düzen, kendini suçlama ve gösteriş alanlarında olduğunu göstermiştir. Ayrıca, bazı demografik ve psikososyal özelliklerin çeşitli gereksinimler ile anlamlı düzeyde ilişkili olduğu gözlenmiştir. Araştırmada, elde edilen bulgular eğitimsel açıdan tartışılmıştır.

Keywords

Psikolojik gereksinim düzeyi, PDR öğrencileri

References

  1. No references found

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Asuman Baysal This is me

Mustafa Buluş This is me

Publication Date

January 1, 2001

Submission Date

August 1, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2001 Volume: 9 Number: 9

IZ

https://izlik.org/JA97FZ69UE

Cite

RIS / Bibtex
APA
Baysal, A., & Buluş, M. (2001). PDR ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK GEREKSİNİM DÜZEYLERİ. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 9(9), 19-27. https://izlik.org/JA97FZ69UE
AMA
1.Baysal A, Buluş M. PDR ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK GEREKSİNİM DÜZEYLERİ. PUJE. 2001;9(9):19-27. https://izlik.org/JA97FZ69UE
Chicago
Baysal, Asuman, and Mustafa Buluş. 2001. “PDR ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK GEREKSİNİM DÜZEYLERİ”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (9): 19-27. https://izlik.org/JA97FZ69UE.
EndNote
Baysal A, Buluş M (January 1, 2001) PDR ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK GEREKSİNİM DÜZEYLERİ. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 9 19–27.
IEEE
[1]A. Baysal and M. Buluş, “PDR ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK GEREKSİNİM DÜZEYLERİ”, PUJE, vol. 9, no. 9, pp. 19–27, Jan. 2001, [Online]. Available: https://izlik.org/JA97FZ69UE
ISNAD
Baysal, Asuman - Buluş, Mustafa. “PDR ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK GEREKSİNİM DÜZEYLERİ”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9/9 (January 1, 2001): 19-27. https://izlik.org/JA97FZ69UE.
JAMA
1.Baysal A, Buluş M. PDR ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK GEREKSİNİM DÜZEYLERİ. PUJE. 2001;9:19–27.
MLA
Baysal, Asuman, and Mustafa Buluş. “PDR ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK GEREKSİNİM DÜZEYLERİ”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 9, no. 9, Jan. 2001, pp. 19-27, https://izlik.org/JA97FZ69UE.
Vancouver
1.Asuman Baysal, Mustafa Buluş. PDR ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK GEREKSİNİM DÜZEYLERİ. PUJE [Internet]. 2001 Jan. 1;9(9):19-27. Available from: https://izlik.org/JA97FZ69UE

27767 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/