İki Ulusal Programın Karşılaştırılmasıyla İlgili Bir Araştırma: 1992 Resim-İş ve 2006 Görsel Sanatlar Programları

Ayşegül Oğuz; Burcu Akhun

EN TR

A Comparative Study of two National Curricula: 1992 Art-Craft and 2006 Visual Arts Curricula

Abstract

This research aims to determine similarities and differences in terms of curriculum design (aims, content, teaching-learning process, assessment and evaluation) between the National Primary School Curriculum 1992 for Art and Craft Course and the National Primary School Curriculum for Visual Arts Course 2006 with the Guide Book (Grades 1–5) in Turkey. Relational survey method was used within the scope of descriptive research to put the current situation into perspective. In the study, similarities and differences in terms of curriculum design between the National Primary School Curriculum 1992 for Art and Craft Course and the National Primary School Curriculum for Visual Arts Course 2006 with the Guide Book (Grades 1–5) were identified. The findings were interpreted. The results and conclusion were elicited.

Keywords

Visual Arts,Art and Craft,Primary School Curricula

References

Adıgüzel, H. Ö. (2006). Yaratıcı Drama Kavramı, Bileşenleri ve Aşamaları. ÇDD Yaratıcı Drama Dergisi (1), 17-27.
Alakuş, A. (2003). Dünden Bugüne Görsel Sanatlar Eğitimimizin Genel Bir Görünümü. Milli Eğitim, (http://yayim.meb.gov.tr.dergiler/160/alakus.htm adresinden Şubat 2009 tarihinde indirilmiştir).
Alakuş, A. ve Mercin, L. (2009). Sanat Eğitimi ve Görsel Sanatlar Öğretimi. Ankara: Pegem Akademi.
Çelenk, S., Tertemiz, N. ve Kalaycı, N. (2000). İlköğretim Programları ve Gelişmeler. Ankara: Nobel Yayın. Demirel, Ö. (2004). Eğitimde Program Geliştirme. Ankara: Pegema Yayıncılık.
Erden, M. (1993). Eğitimde Program Değerlendirme. Ankara: Pegem Yayıncılık.
Erdoğan, İ. (1998). Araştırma Dizaynı ve İstatistik Yöntemleri. Ankara: Emel Matbaası.
Gençaydın, Z. (1987). Resim-İş Eğitiminin Amaç ve İlkeleri, Resim-İş Eğitiminde Eğitim Durumları. Güzel Sanatlar Eğitimi. Ankara: Açıköğretim Fakültesi Yayınları(101).
Karasar, N. (2001). Araştırmalarda Rapor Hazırlama. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Kırışoğlu, O. (2009). Görsel Sanatlar ve Kültür Eğitimi-Öğretimi. Ankara: Pegem Akademi.
MEB. (1992). İlköğretim Kurumları Resim-İş Dersi Öğretim Programı. Ankara: Millî Eğitim Basımevi.

MEB. (2006). Görsel Sanatlar Dersi ( 1-8. Sınıflar ) Öğretim Programı ve Kılavuzu. Ankara: Devlet Kitapları Müdürlüğü.
Oğuz, A. (2009). 1992 Yılı Resim-İş Dersi Öğretim Programı ile 2006 Yılı Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programının Karşılaştırılması. Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
Özsoy, V. (2007). Görsel Sanatlar Eğitimi. Ankara: Gündüz Eğitim ve Yayıncılık.
Özyürek, M. (1991). Zihinsel Engellilerin Eğitiminde Tıbbi ve Eğitsel Yaklaşımlar. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Yayınları Özel Eğitim Dergisi (1), 17-20.
Sönmez, V. (2007). Program Geliştirmede Öğretmen El Kitabı. Ankara: Anı Yayıncılık.
Tezcan, M. (2011). Sanat Sosyolojisi. Ankara: Anı Yayıncılık.
Üstündağ, T. (1998). Yaratıcı Drama Eğitim Programının Ögeleri. Eğitim ve Bilim Dergisi (107), 22.
Varış, F. (1994). Eğitimde Program Geliştirme Teori ve Teknikler. Ankara: Alkım Yayıncılık.
Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2006). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayınları.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

Ayşegül Oğuz ^*

Burcu Akhun

Publication Date

July 1, 2015

Submission Date

October 21, 2013

Acceptance Date

April 10, 2015

Published in Issue

Year 2015 Volume: 38 Number: 38

IZ

https://izlik.org/JA56JK55EF

APA

Oğuz, A., & Akhun, B. (2015). İki Ulusal Programın Karşılaştırılmasıyla İlgili Bir Araştırma: 1992 Resim-İş ve 2006 Görsel Sanatlar Programları. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 38(38), 207-218. https://izlik.org/JA56JK55EF

AMA

1.Oğuz A, Akhun B. İki Ulusal Programın Karşılaştırılmasıyla İlgili Bir Araştırma: 1992 Resim-İş ve 2006 Görsel Sanatlar Programları. PUJE. 2015;38(38):207-218. https://izlik.org/JA56JK55EF

Chicago

Oğuz, Ayşegül, and Burcu Akhun. 2015. “İki Ulusal Programın Karşılaştırılmasıyla İlgili Bir Araştırma: 1992 Resim-İş Ve 2006 Görsel Sanatlar Programları”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 38 (38): 207-18. https://izlik.org/JA56JK55EF.

EndNote

Oğuz A, Akhun B (July 1, 2015) İki Ulusal Programın Karşılaştırılmasıyla İlgili Bir Araştırma: 1992 Resim-İş ve 2006 Görsel Sanatlar Programları. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 38 38 207–218.

IEEE

[1]A. Oğuz and B. Akhun, “İki Ulusal Programın Karşılaştırılmasıyla İlgili Bir Araştırma: 1992 Resim-İş ve 2006 Görsel Sanatlar Programları”, PUJE, vol. 38, no. 38, pp. 207–218, July 2015, [Online]. Available: https://izlik.org/JA56JK55EF

ISNAD

Oğuz, Ayşegül - Akhun, Burcu. “İki Ulusal Programın Karşılaştırılmasıyla İlgili Bir Araştırma: 1992 Resim-İş Ve 2006 Görsel Sanatlar Programları”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 38/38 (July 1, 2015): 207-218. https://izlik.org/JA56JK55EF.

JAMA

1.Oğuz A, Akhun B. İki Ulusal Programın Karşılaştırılmasıyla İlgili Bir Araştırma: 1992 Resim-İş ve 2006 Görsel Sanatlar Programları. PUJE. 2015;38:207–218.

MLA

Oğuz, Ayşegül, and Burcu Akhun. “İki Ulusal Programın Karşılaştırılmasıyla İlgili Bir Araştırma: 1992 Resim-İş Ve 2006 Görsel Sanatlar Programları”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 38, no. 38, July 2015, pp. 207-18, https://izlik.org/JA56JK55EF.

Vancouver

1.Ayşegül Oğuz, Burcu Akhun. İki Ulusal Programın Karşılaştırılmasıyla İlgili Bir Araştırma: 1992 Resim-İş ve 2006 Görsel Sanatlar Programları. PUJE [Internet]. 2015 Jul. 1;38(38):207-18. Available from: https://izlik.org/JA56JK55EF

27767 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

A Comparative Study of two National Curricula: 1992 Art-Craft and 2006 Visual Arts Curricula

Abstract

Keywords