This study aims to express the steps in the problem solving method which can also be regarded as a scientific method. Besides, a comparative analysis will be made between this method and the other methods. This research aims to develop a new model to be applied in environmental education.
Bu çalışmada, bilimsel yöntem olarak ta ifade edilen problem çözme yönteminin basamaklarını açıklamak amaçlanmaktadır. Ayrıca bilimsel problem çözme yöntemini diğer yöntemlerden ayıran özellikleri karşılaştırmalı olarak vermek ve bu yöntemin çevre eğitiminde uygulanmasına yönelik bir model geliştirmek hedeflenmektedir.
Primary Language | Turkish |
---|---|
Journal Section | Articles |
Authors | |
Publication Date | February 1, 2003 |
Submission Date | August 1, 2014 |
Published in Issue | Year 2003 Volume: 14 Issue: 14 |