OTOSANSÜR EĞİLİMİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE VERSİYONU: YAPI GEÇERLİLİĞİNE İLİŞKİN İLK BULGULAR

Özlü Dolma

doi:10.30794/pausbed.446145

OTOSANSÜR EĞİLİMİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE VERSİYONU: YAPI GEÇERLİLİĞİNE İLİŞKİN İLK BULGULAR

Abstract

Bu araştırmada Hayes ve arkadaşları (2005a) tarafından geliştirilmiş olan Otosansür Eğilimi Ölçeğinin (OSE) (Willingness to Self-Censor– WTSC) Türkçe versiyonunun psikometrik özellikleri incelenmiştir. Ölçeğin yapı geçerliliğini test etmek amacıyla bireylerin otosansür eğilimleri ile ilişkili ancak ondan bağımsız bir özellik olduğu düşünülen benlik saygısı kavramı da çalışmaya dâhil edilmiştir. Ölçekler 566 üniversite öğrencisine uygulanmıştır. Öncelikle sadece OSE ölçeğinin faktör yapısı teyit edici faktör analizi ile test edilmiştir. Sonuçlar ölçeğin tek faktörlü yapısını desteklemiştir. Ölçekte yer alan ters yönlü iki madde arasındaki korelasyonun çok yüksek olduğu belirlenmiştir. Otosansür eğilimi kavramının benlik saygısı kavramı ile farkını ve ilişkisini incelemek üzere iki ölçeği birden içeren ölçüm modeli teyit edici faktör analizi ile test edilmiştir. Otosansür eğilimi ile benlik saygısı arasında ters yönlü ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Ölçekte yer alan ters yönlü maddelerin ölçeğin yapı geçerliliği ve güvenilirliği üzerindeki olumsuz etkileri tartışılmış ve ileride yapılacak çalışmalara yönelik önerilerde bulunulmuştur.

Keywords

Otosansür Eğilimi,Benlik Saygısı,Çift-faktör Modeli,Geçerlilik,Psikometrik Değerlendirme,Teyit Edici Faktör Analizi,Güvenilirlik

References

Alessandri, G., Vecchione, M., Eisenberg, N. ve Łaguna, M. (2015). “On the Factor Structure of the Rosenberg (1965) General Self-Esteem Scale”, Psychological Assessment, 27, 621-635.
Bar‐Tal, D. (2017). “Self‐Censorship as a Socio‐Political‐Psychological Phenomenon: Conception and Research”, Political Psychology, 38, 37-65.
Bovaird, J.A. ve Koziol, N.A. (2012). “Measurement Models for Ordered-Categorical Indicators”, Handbook of Structural Equation Modelling, (Ed: R.H. Hoyle), Guilford Press, New York.
Brown, T. (2015). Confirmatory Factor Analysis for Applied Research, 2. Baskı, New York, NY: Guilford Press.
Filak, V. F. (2012). “A Concurrent Examination of Self-Versus-Others Perceptual Bias and the Willingness to Self-Censor: A Study of College Newspaper Editors and Advisers”, Journalism & Mass Communication Quarterly, 89(2), 299-314.
Filak, V. F. ve Reinardy, S. (2009). “College Newspaper Advisers, Controversial Topics and Willingness to Self-Censor”, College Media Review, 46(2), 15-23.
Filak, V. F., Reinardy, S. ve Maksl, A. (2009). “Expanding and Validating Applications of the Willingness to Self-Censor Scale: Self-Censorship and Media Advisers' Comfort Level with Controversial Topics”, Journalism & Mass Communication Quarterly, 86(2), 368-382.
Finney, S. J. ve C. Distefano (2006). “Non-Normal and Categorical Data in Structural Equation Modeling”, Structural Equation Modeling: A Second Course, (Ed: G. R. Hancock ve R. O. Mueller), Information Age Publishing, USA.

Glynn, C. J., Hayes, A. F. ve Shanahan, J. (1997). “Perceived Support for One's Opinions and Willingness to Speak Out: A Meta-Analysis of Survey Studies on the "Spiral of Silence"”, Public Opinion Quarterly, 452-463.
Hayes, A. F. (2007). “Exploring the Forms of Self-Censorship: On the Spiral of Silence and the Use of Opinion Expression Avoidance Strategies”, Journal of Communication, 57(4), 785-802.
Hayes, A. F., Glynn, C. J. ve Shanahan, J. (2005a). “Willingness to Self-Censor: A Construct and Measurement Tool for Public Opinion Research”, International Journal of Public Opinion Research, 17, 298-323.
Hayes, A. F., Glynn, C. J. ve Shanahan, J. (2005b). “Validating the Willingness to Self-Censor Scale: Individual Differences in the Effect of the Climate of Opinion On Opinion Expression”, International Journal of Public Opinion Research, 17, 443-455.
Hayes, A. F., Scheufele, D. A. ve Huge, M. E. (2006). “Nonparticipation as Self-Censorship: Publicly Observable Political Activity in A Polarized Opinion Climate”, Political Behavior, 28, 259-283.
Hyland, P., Boduszek, D., Dhingra, K., Shevlin, M. ve Egan, A. (2014). “A Bifactor Approach to Modelling the Rosenberg Self Esteem Scale”, Personality and Individual Differences, 66, 188-192.
Kline, R. B. (2016). Principles and Practice of Structural Equation Modeling, 4. Baskı, New York, NY: Guilford Press.
Landis, R. S., Edwards, B. D. ve Cortina, J. M. (2009). “On the Practice of Allowing Correlated Residuals Among Indicators in Structural Equation Models”, Statistical and Methodological Myths and Urban Legends: Doctrine, Verity and Fable in the Organizational and Social Sciences, (Ed: C. E. Lance ve R. J. Vandenberg), Routledge, East Sussex, UK.
Lennox, R. D. ve Wolfe, R. N. (1984). “Revision of the Self-Monitoring Scale”, Journal of Personality and Social Psychology, 46, 1349-1364.
Matthes, J., Hayes, A. F., Rojas, H., Shen, F., Min, S. J. ve Dylko, I. B. (2012). “Exemplifying A Dispositional Approach to Cross-Cultural Spiral of Silence Research: Fear of Social Isolation and The Inclination to Self-Censor”, International Journal of Public Opinion Research, 24(3), 287-305.
McArdle, J. J., & McDonald, R. P. (1984). “Some Algebraic Properties of the Reticular Action Model for Moment Structures”, British Journal of Mathematical and Statistical Psychology, 37, 234-251.
McKay, M. T., Boduszek, D. ve Harvey, S. A. (2014). “The Rosenberg Self-Esteem Scale: A Bifactor Answer to the Two-Factor Question?” Journal of Personality Assessment, 96(6), 654-660.
Mellenbergh, G. J. (2011). A Conceptual Introduction to Psychometrics: Development, Analysis, and Application of Psychological and Educational Tests, Eleven International Publishing, The Hague, Netherlands.
Muthén, L.K. ve Muthén, B.O. (1998-2015). Mplus User’s Guide, 4. Baskı, Los Angeles, CA: Muthén & Muthén.
Noelle-Neumann, E. (1974). “The Spiral of Silence: A Theory of Public Opinion”, Journal of Communication, 24(2), 43-51.
Raykov, T. (2018). Scale Construction and Development. Course Booklet. Statistical Horizons, Philadelphia, PA.
Raykov, T. ve Marcoulides, G. A. (2011). Introduction to Psychometric Theory, Routledge: New York.
Rosenberg, M. (1965). Society and the Adolescent Self-Image, Princeton University Press, Princeton, NJ.
Satorra, A. ve Bentler, P. M. (1994). “Corrections to Test Statistics and Standard Errors on Covariance Structure Analysis”, Latent Variables Analysis, (Ed: A. Von Eye ve C. C. Clogg), Sage, Thousand Oaks, CA.
Williams, S. D. (2002). “Self-Esteem and The Self-Censorship of Creative Ideas”, Personnel Review, 31(4), 495-503.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Business Administration

Journal Section

Research Article

Authors

Özlü Dolma ^*
Türkiye

Publication Date

January 21, 2019

Submission Date

July 20, 2018

Acceptance Date

August 10, 2018

Published in Issue

Year 2019 Number: 34

DOI

https://doi.org/10.30794/pausbed.446145

IZ

https://izlik.org/JA76CC94SF

Cite

RIS / Bibtex

APA

Dolma, Ö. (2019). OTOSANSÜR EĞİLİMİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE VERSİYONU: YAPI GEÇERLİLİĞİNE İLİŞKİN İLK BULGULAR. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 34, 243-255. https://doi.org/10.30794/pausbed.446145

AMA

1.Dolma Ö. OTOSANSÜR EĞİLİMİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE VERSİYONU: YAPI GEÇERLİLİĞİNE İLİŞKİN İLK BULGULAR. PAUSBED. 2019;(34):243-255. doi:10.30794/pausbed.446145

Chicago

Dolma, Özlü. 2019. “OTOSANSÜR EĞİLİMİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE VERSİYONU: YAPI GEÇERLİLİĞİNE İLİŞKİN İLK BULGULAR”. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, nos. 34: 243-55. https://doi.org/10.30794/pausbed.446145.

EndNote

Dolma Ö (January 1, 2019) OTOSANSÜR EĞİLİMİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE VERSİYONU: YAPI GEÇERLİLİĞİNE İLİŞKİN İLK BULGULAR. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 34 243–255.

IEEE

[1]Ö. Dolma, “OTOSANSÜR EĞİLİMİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE VERSİYONU: YAPI GEÇERLİLİĞİNE İLİŞKİN İLK BULGULAR”, PAUSBED, no. 34, pp. 243–255, Jan. 2019, doi: 10.30794/pausbed.446145.

ISNAD

Dolma, Özlü. “OTOSANSÜR EĞİLİMİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE VERSİYONU: YAPI GEÇERLİLİĞİNE İLİŞKİN İLK BULGULAR”. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 34 (January 1, 2019): 243-255. https://doi.org/10.30794/pausbed.446145.

JAMA

1.Dolma Ö. OTOSANSÜR EĞİLİMİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE VERSİYONU: YAPI GEÇERLİLİĞİNE İLİŞKİN İLK BULGULAR. PAUSBED. 2019;:243–255.

MLA

Dolma, Özlü. “OTOSANSÜR EĞİLİMİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE VERSİYONU: YAPI GEÇERLİLİĞİNE İLİŞKİN İLK BULGULAR”. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, no. 34, Jan. 2019, pp. 243-55, doi:10.30794/pausbed.446145.

Vancouver

1.Özlü Dolma. OTOSANSÜR EĞİLİMİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE VERSİYONU: YAPI GEÇERLİLİĞİNE İLİŞKİN İLK BULGULAR. PAUSBED. 2019 Jan. 1;(34):243-55. doi:10.30794/pausbed.446145

Cited By

Üniversite Öğrencilerinin Çocukluk Çağı Olumsuz Yaşantıları ve Kendini Sansürleme İsteğinde Ego Durumlarının Aracılık Rolü

Humanistic Perspective

https://doi.org/10.47793/hp.927176

OTOSANSÜR EĞİLİMİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE VERSİYONU: YAPI GEÇERLİLİĞİNE İLİŞKİN İLK BULGULAR

Abstract

Keywords

References

Details

Primary Language

Subjects

Journal Section

Authors

Publication Date

Submission Date

Acceptance Date

Published in Issue

DOI

IZ

Cite

Cited By

Üniversite Öğrencilerinin Çocukluk Çağı Olumsuz Yaşantıları ve Kendini Sansürleme İsteğinde Ego Durumlarının Aracılık Rolü

The articles in this journal are licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.