Research Article

Üniversite Öğrencilerinde Duygusal İşlemleme Ölçeği Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri

Volume: 12 December 29, 2020
EN TR

Üniversite Öğrencilerinde Duygusal İşlemleme Ölçeği Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri

Abstract

Bu çalışmada Duygusal İşlemleme Ölçeği’ni (DİÖ) Türkçeye uyarlanıp üniversite öğrencilerinden oluşan bir örneklemde psikometrik özelliklerinin incelenmesi amaçlanmıştır. DİÖ yaşları 18 ile 33 arasında değişen 484 üniversite öğrencisine uygulanmıştır. Cronbach alfa ve test-tekrar test güvenirlik katsayıları hesaplanmıştır. Faktörleri belirlemek için doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Geçerliliğin değerlendirilmesi amacıyla Courtauld Duygusal Kontrol Ölçeği, Toronto Aleksitimi Ölçeği ve Kısa Semptom Envanteri kullanılmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi neticesinde ölçeğin 25 maddelik versiyonunun kabul edilebilir uyum gösterdiği saptanmış olup ekstra model testleri ile formun hem orijinal versiyonu uyumlu olarak 5 alt boyut puanlarının hem de toplam puanlarının kullanılabileceği belirlenmiştir. Güvenirlik analizleri ölçeğin toplam puan ve alt boyutlarının kabul edilebilir içsel tutarlık katsayılarına sahip olduğunu göstermiştir. Ayrıca, geçerlik bağlamında, DİÖ ile aleksitimi, duygusal kontrol ve psikolojik belirtiler arasında beklenen şekilde pozitif yönde ilişkiler bulunmuştur. Çalışmanın sonucunda DİÖ Türkçe formunun üniversite öğrencilerinde duygusal işlemlemeyi ölçmede kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olduğu görülmüştür.

Keywords

Supporting Institution

Herhangi bir proje kapsamında yapılmamıştır.

References

  1. Bagby RM, Parker JD, Taylor GJ (1994) The twenty-item Toronto Alexithymia Scale—I. Item selection and cross-validation of the factor structure. J Psychosom Res 38: 23-32.
  2. Baker R, Gale L, Abbey G ve ark. (2013) Emotional Processing Therapy for post traumatic stress disorder. Couns Psychol Q 26: 362-385.
  3. Baker R, Holloway J, Thomas PW ve ark. (2004) Emotional processing and panic. Behav Res Ther 42: 1271-1287.
  4. Baker R, Owens M, Thomas S ve ark. (2012) Does CBT facilitate emotional processing?. Behav Cogn Psychother 40: 19-37.
  5. Baker R, Thomas S, Thomas PW ve ark. (2007) Development of an emotional processing scale. J Psychosom Res 62: 167-178.
  6. Baker R, Thomas S, Thomas PW ve ark. (2010) The Emotional Processing Scale: scale refinement and abridgement (EPS-25). J Psychosom Res 68: 83-88.
  7. Baker R, Thomas P, Thomas S ve ark. (2015). The emotional processing scale. Oxford UK, Hogrefe.
  8. Cisler JM, Olatunji BO, Feldner MT ve ark. (2010). Emotion regulation and the anxiety disorders: An integrative review. J Psychopathol Behav Assess 32: 68-82.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Psychiatry, Clinical Psychology, Social Psychology, Applied and Developmental Psychology

Journal Section

Research Article

Publication Date

December 29, 2020

Submission Date

May 14, 2020

Acceptance Date

July 30, 2020

Published in Issue

Year 2020 Volume: 12

APA
Yastıbaş, C., Güngör, D., & Dirik, G. (2020). Üniversite Öğrencilerinde Duygusal İşlemleme Ölçeği Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 12, 165-179. https://doi.org/10.18863/pgy.736347
AMA
1.Yastıbaş C, Güngör D, Dirik G. Üniversite Öğrencilerinde Duygusal İşlemleme Ölçeği Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar - Current Approaches in Psychiatry. 2020;12:165-179. doi:10.18863/pgy.736347
Chicago
Yastıbaş, Cennet, Duygu Güngör, and Gülay Dirik. 2020. “Üniversite Öğrencilerinde Duygusal İşlemleme Ölçeği Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri”. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar 12 (December): 165-79. https://doi.org/10.18863/pgy.736347.
EndNote
Yastıbaş C, Güngör D, Dirik G (December 1, 2020) Üniversite Öğrencilerinde Duygusal İşlemleme Ölçeği Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar 12 165–179.
IEEE
[1]C. Yastıbaş, D. Güngör, and G. Dirik, “Üniversite Öğrencilerinde Duygusal İşlemleme Ölçeği Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri”, Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar - Current Approaches in Psychiatry, vol. 12, pp. 165–179, Dec. 2020, doi: 10.18863/pgy.736347.
ISNAD
Yastıbaş, Cennet - Güngör, Duygu - Dirik, Gülay. “Üniversite Öğrencilerinde Duygusal İşlemleme Ölçeği Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri”. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar 12 (December 1, 2020): 165-179. https://doi.org/10.18863/pgy.736347.
JAMA
1.Yastıbaş C, Güngör D, Dirik G. Üniversite Öğrencilerinde Duygusal İşlemleme Ölçeği Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar - Current Approaches in Psychiatry. 2020;12:165–179.
MLA
Yastıbaş, Cennet, et al. “Üniversite Öğrencilerinde Duygusal İşlemleme Ölçeği Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri”. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, vol. 12, Dec. 2020, pp. 165-79, doi:10.18863/pgy.736347.
Vancouver
1.Cennet Yastıbaş, Duygu Güngör, Gülay Dirik. Üniversite Öğrencilerinde Duygusal İşlemleme Ölçeği Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar - Current Approaches in Psychiatry. 2020 Dec. 1;12:165-79. doi:10.18863/pgy.736347

Cited By

 
Creative Commons License
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar - Current Approaches in Psychiatry is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.