Araştırma Makalesi

Üniversite Öğrencilerinde Duygusal İşlemleme Ölçeği Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri

Cilt: 12 29 Aralık 2020
PDF İndir
EN TR

Üniversite Öğrencilerinde Duygusal İşlemleme Ölçeği Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri

Öz

Bu çalışmada Duygusal İşlemleme Ölçeği’ni (DİÖ) Türkçeye uyarlanıp üniversite öğrencilerinden oluşan bir örneklemde psikometrik özelliklerinin incelenmesi amaçlanmıştır. DİÖ yaşları 18 ile 33 arasında değişen 484 üniversite öğrencisine uygulanmıştır. Cronbach alfa ve test-tekrar test güvenirlik katsayıları hesaplanmıştır. Faktörleri belirlemek için doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Geçerliliğin değerlendirilmesi amacıyla Courtauld Duygusal Kontrol Ölçeği, Toronto Aleksitimi Ölçeği ve Kısa Semptom Envanteri kullanılmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi neticesinde ölçeğin 25 maddelik versiyonunun kabul edilebilir uyum gösterdiği saptanmış olup ekstra model testleri ile formun hem orijinal versiyonu uyumlu olarak 5 alt boyut puanlarının hem de toplam puanlarının kullanılabileceği belirlenmiştir. Güvenirlik analizleri ölçeğin toplam puan ve alt boyutlarının kabul edilebilir içsel tutarlık katsayılarına sahip olduğunu göstermiştir. Ayrıca, geçerlik bağlamında, DİÖ ile aleksitimi, duygusal kontrol ve psikolojik belirtiler arasında beklenen şekilde pozitif yönde ilişkiler bulunmuştur. Çalışmanın sonucunda DİÖ Türkçe formunun üniversite öğrencilerinde duygusal işlemlemeyi ölçmede kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olduğu görülmüştür.

Anahtar Kelimeler

Destekleyen Kurum

Herhangi bir proje kapsamında yapılmamıştır.

Kaynakça

  1. Bagby RM, Parker JD, Taylor GJ (1994) The twenty-item Toronto Alexithymia Scale—I. Item selection and cross-validation of the factor structure. J Psychosom Res 38: 23-32.
  2. Baker R, Gale L, Abbey G ve ark. (2013) Emotional Processing Therapy for post traumatic stress disorder. Couns Psychol Q 26: 362-385.
  3. Baker R, Holloway J, Thomas PW ve ark. (2004) Emotional processing and panic. Behav Res Ther 42: 1271-1287.
  4. Baker R, Owens M, Thomas S ve ark. (2012) Does CBT facilitate emotional processing?. Behav Cogn Psychother 40: 19-37.
  5. Baker R, Thomas S, Thomas PW ve ark. (2007) Development of an emotional processing scale. J Psychosom Res 62: 167-178.
  6. Baker R, Thomas S, Thomas PW ve ark. (2010) The Emotional Processing Scale: scale refinement and abridgement (EPS-25). J Psychosom Res 68: 83-88.
  7. Baker R, Thomas P, Thomas S ve ark. (2015). The emotional processing scale. Oxford UK, Hogrefe.
  8. Cisler JM, Olatunji BO, Feldner MT ve ark. (2010). Emotion regulation and the anxiety disorders: An integrative review. J Psychopathol Behav Assess 32: 68-82.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Psikiyatri , Klinik Psikoloji , Sosyal Psikoloji , Uygulamalı ve Gelişimsel Psikoloji

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

29 Aralık 2020

Gönderilme Tarihi

14 Mayıs 2020

Kabul Tarihi

30 Temmuz 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 12

Kaynak Göster

JAMA
1.Yastıbaş C, Güngör D, Dirik G. Üniversite Öğrencilerinde Duygusal İşlemleme Ölçeği Türkçe Formunun Psikometrik Özellikleri. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar. 2020;12:165–179.

Cited By

Creative Commons Lisansı
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar Creative Commons Atıf-Gayriticari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.