Bir Anlamlı Öğrenme Aracı Olan Zihin Haritalarına Yönelik Öğrencilerin Görüşleri ve Tutumları

Number: 11 April 8, 2014
Suphi Bütüner
PDF Download
Sakarya University Journal of Education Faculty Cover Sakarya University Journal of Education Faculty
TR

Bir Anlamlı Öğrenme Aracı Olan Zihin Haritalarına Yönelik Öğrencilerin Görüşleri ve Tutumları

Öz

düzenlendiğini belirtmiştir. Zihin haritaları, aşağıda verilen kurallar takip edilerek olııştiırıilurlar (bak e.g. Beyer, l993; T. Buzan & B. Bozan, 1993; llemmerlclı ct al., 19921; llııgl, 1995, p.182; Syaııtesson, 1992: 5 ,İ6) l Yatay formatta eizgisiz, geniş, boş bir kâğıt kullanın. Z.Kâğıdın merkezine zihin haritasının konusunu yerleştirin. (Zihin lv-lziı'itasnıın konusu hemen fark edilebilecek şekilde gosterilmelidiı. Renkli bir resim bunun için uygundur. Eğer bir resmin kullanımı uygun gözdknıt'iyorsa, konu iyi seçilmiş

Anahtar Kelimeler

_ .,Öğrcnçilerin '1'111um1211'1

References

  1. no.reference

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Suphi Bütüner This is me

Publication Date

April 8, 2014

Submission Date

April 8, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2006 Number: 11

IZ

https://izlik.org/JA99RC96KK

Cite

RIS / Bibtex
APA
Bütüner, S. (2014). Bir Anlamlı Öğrenme Aracı Olan Zihin Haritalarına Yönelik Öğrencilerin Görüşleri ve Tutumları. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11. https://izlik.org/JA99RC96KK
AMA
1.Bütüner S. Bir Anlamlı Öğrenme Aracı Olan Zihin Haritalarına Yönelik Öğrencilerin Görüşleri ve Tutumları. SUJEF. 2014;(11). https://izlik.org/JA99RC96KK
Chicago
Bütüner, Suphi. 2014. “Bir Anlamlı Öğrenme Aracı Olan Zihin Haritalarına Yönelik Öğrencilerin Görüşleri Ve Tutumları”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, nos. 11. https://izlik.org/JA99RC96KK.
EndNote
Bütüner S (April 1, 2014) Bir Anlamlı Öğrenme Aracı Olan Zihin Haritalarına Yönelik Öğrencilerin Görüşleri ve Tutumları. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11
IEEE
[1]S. Bütüner, “Bir Anlamlı Öğrenme Aracı Olan Zihin Haritalarına Yönelik Öğrencilerin Görüşleri ve Tutumları”, SUJEF, no. 11, Apr. 2014, [Online]. Available: https://izlik.org/JA99RC96KK
ISNAD
Bütüner, Suphi. “Bir Anlamlı Öğrenme Aracı Olan Zihin Haritalarına Yönelik Öğrencilerin Görüşleri Ve Tutumları”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 11 (April 1, 2014). https://izlik.org/JA99RC96KK.
JAMA
1.Bütüner S. Bir Anlamlı Öğrenme Aracı Olan Zihin Haritalarına Yönelik Öğrencilerin Görüşleri ve Tutumları. SUJEF. 2014. Available at https://izlik.org/JA99RC96KK.
MLA
Bütüner, Suphi. “Bir Anlamlı Öğrenme Aracı Olan Zihin Haritalarına Yönelik Öğrencilerin Görüşleri Ve Tutumları”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, no. 11, Apr. 2014, https://izlik.org/JA99RC96KK.
Vancouver
1.Suphi Bütüner. Bir Anlamlı Öğrenme Aracı Olan Zihin Haritalarına Yönelik Öğrencilerin Görüşleri ve Tutumları. SUJEF [Internet]. 2014 Apr. 1;(11). Available from: https://izlik.org/JA99RC96KK

by-nc.png

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.