| APA |
Karaca, D., & Gür, H. (2014). Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğrencilerinin Bilgisayar Laboratuarını Etkin Kullanımı. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi(4), 118-122.
|
|
| AMA |
Karaca D, Gür H. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğrencilerinin Bilgisayar Laboratuarını Etkin Kullanımı. SUJEF. July 2014;(4):118-122.
|
|
| Chicago |
Karaca, Denizhan, and Hülya Gür. “Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Öğrencilerinin Bilgisayar Laboratuarını Etkin Kullanımı”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, no. 4 (July 2014): 118-22.
|
|
| EndNote |
Karaca D, Gür H (July 1, 2014) Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğrencilerinin Bilgisayar Laboratuarını Etkin Kullanımı. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4 118–122.
|
|
| IEEE |
D. Karaca and H. Gür, “Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğrencilerinin Bilgisayar Laboratuarını Etkin Kullanımı”, SUJEF, no. 4, pp. 118–122, July2014.
|
|
| ISNAD |
Karaca, Denizhan - Gür, Hülya. “Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Öğrencilerinin Bilgisayar Laboratuarını Etkin Kullanımı”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4 (July2014), 118-122.
|
|
| JAMA |
Karaca D, Gür H. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğrencilerinin Bilgisayar Laboratuarını Etkin Kullanımı. SUJEF. 2014;:118–122.
|
|
| MLA |
Karaca, Denizhan and Hülya Gür. “Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Öğrencilerinin Bilgisayar Laboratuarını Etkin Kullanımı”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, no. 4, 2014, pp. 118-22.
|
|
| Vancouver |
Karaca D, Gür H. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğrencilerinin Bilgisayar Laboratuarını Etkin Kullanımı. SUJEF. 2014(4):118-22.
|
|