Bilgisayarla Öğretim Programı (BÖP) ve Materyal Tasarımı: Akış Şemaları ve Stratejiler
Öz
.
Anahtar Kelimeler
References
- no.reference
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
May 20, 2014
Submission Date
May 20, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2002 Number: 4
APA
İpek, İ. (2014). Bilgisayarla Öğretim Programı (BÖP) ve Materyal Tasarımı: Akış Şemaları ve Stratejiler. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 4, 261-274. https://izlik.org/JA73RN24GE
AMA
1.İpek İ. Bilgisayarla Öğretim Programı (BÖP) ve Materyal Tasarımı: Akış Şemaları ve Stratejiler. SUJEF. 2014;(4):261-274. https://izlik.org/JA73RN24GE
Chicago
İpek, İsmail. 2014. “Bilgisayarla Öğretim Programı (BÖP) Ve Materyal Tasarımı: Akış Şemaları Ve Stratejiler”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, nos. 4: 261-74. https://izlik.org/JA73RN24GE.
EndNote
İpek İ (July 1, 2014) Bilgisayarla Öğretim Programı (BÖP) ve Materyal Tasarımı: Akış Şemaları ve Stratejiler. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4 261–274.
IEEE
[1]İ. İpek, “Bilgisayarla Öğretim Programı (BÖP) ve Materyal Tasarımı: Akış Şemaları ve Stratejiler”, SUJEF, no. 4, pp. 261–274, July 2014, [Online]. Available: https://izlik.org/JA73RN24GE
ISNAD
İpek, İsmail. “Bilgisayarla Öğretim Programı (BÖP) Ve Materyal Tasarımı: Akış Şemaları Ve Stratejiler”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 4 (July 1, 2014): 261-274. https://izlik.org/JA73RN24GE.
JAMA
1.İpek İ. Bilgisayarla Öğretim Programı (BÖP) ve Materyal Tasarımı: Akış Şemaları ve Stratejiler. SUJEF. 2014;:261–274.
MLA
İpek, İsmail. “Bilgisayarla Öğretim Programı (BÖP) Ve Materyal Tasarımı: Akış Şemaları Ve Stratejiler”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, no. 4, July 2014, pp. 261-74, https://izlik.org/JA73RN24GE.
Vancouver
1.İsmail İpek. Bilgisayarla Öğretim Programı (BÖP) ve Materyal Tasarımı: Akış Şemaları ve Stratejiler. SUJEF [Internet]. 2014 Jul. 1;(4):261-74. Available from: https://izlik.org/JA73RN24GE
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.