TÜRKÇE DERSİ VEREN ÖĞRETİM ELEMANLARININ SÖZLÜ VE YAZILI ANLATIM DERSLERİNDEKİ ETKİLİLİK VE VERİMLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Mehmet Emin Agar

TÜRKÇE DERSİ VEREN ÖĞRETİM ELEMANLARININ SÖZLÜ VE YAZILI ANLATIM DERSLERİNDEKİ ETKİLİLİK VE VERİMLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

TÜRKÇE DERSİ VEREN ÖĞRETİM ELEMANLARININ SÖZLÜ VE YAZILI ANLATIM DERSLERİNDEKİ ETKİLİLİK VE VERİMLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Anahtar Kelimeler

yazılı anlatım , sözlü anlatım , verimlilik

References

Ergen, N. (1986). Türk Dili ve Edebiyatı Öğretiminin Sorunları. Ankara.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Turkish Education , Turkish Language and Literature Education

Journal Section

Research Article

Authors

Mehmet Emin Agar This is me
Türkiye

Publication Date

April 30, 2003

Submission Date

April 1, 2003

Acceptance Date

April 30, 2003

Published in Issue

Year 2003 Number: 5

IZ

https://izlik.org/JA56HD73MG

APA

Agar, M. E. (2003). TÜRKÇE DERSİ VEREN ÖĞRETİM ELEMANLARININ SÖZLÜ VE YAZILI ANLATIM DERSLERİNDEKİ ETKİLİLİK VE VERİMLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 5, 85-100. https://izlik.org/JA56HD73MG

AMA

1.Agar ME. TÜRKÇE DERSİ VEREN ÖĞRETİM ELEMANLARININ SÖZLÜ VE YAZILI ANLATIM DERSLERİNDEKİ ETKİLİLİK VE VERİMLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. SUJEF. 2003;(5):85-100. https://izlik.org/JA56HD73MG

Chicago

Agar, Mehmet Emin. 2003. “TÜRKÇE DERSİ VEREN ÖĞRETİM ELEMANLARININ SÖZLÜ VE YAZILI ANLATIM DERSLERİNDEKİ ETKİLİLİK VE VERİMLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, nos. 5: 85-100. https://izlik.org/JA56HD73MG.

EndNote

Agar ME (April 1, 2003) TÜRKÇE DERSİ VEREN ÖĞRETİM ELEMANLARININ SÖZLÜ VE YAZILI ANLATIM DERSLERİNDEKİ ETKİLİLİK VE VERİMLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 5 85–100.

IEEE

[1]M. E. Agar, “TÜRKÇE DERSİ VEREN ÖĞRETİM ELEMANLARININ SÖZLÜ VE YAZILI ANLATIM DERSLERİNDEKİ ETKİLİLİK VE VERİMLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”, SUJEF, no. 5, pp. 85–100, Apr. 2003, [Online]. Available: https://izlik.org/JA56HD73MG

ISNAD

Agar, Mehmet Emin. “TÜRKÇE DERSİ VEREN ÖĞRETİM ELEMANLARININ SÖZLÜ VE YAZILI ANLATIM DERSLERİNDEKİ ETKİLİLİK VE VERİMLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 5 (April 1, 2003): 85-100. https://izlik.org/JA56HD73MG.

JAMA

1.Agar ME. TÜRKÇE DERSİ VEREN ÖĞRETİM ELEMANLARININ SÖZLÜ VE YAZILI ANLATIM DERSLERİNDEKİ ETKİLİLİK VE VERİMLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. SUJEF. 2003;:85–100.

MLA

Agar, Mehmet Emin. “TÜRKÇE DERSİ VEREN ÖĞRETİM ELEMANLARININ SÖZLÜ VE YAZILI ANLATIM DERSLERİNDEKİ ETKİLİLİK VE VERİMLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, no. 5, Apr. 2003, pp. 85-100, https://izlik.org/JA56HD73MG.

Vancouver

1.Mehmet Emin Agar. TÜRKÇE DERSİ VEREN ÖĞRETİM ELEMANLARININ SÖZLÜ VE YAZILI ANLATIM DERSLERİNDEKİ ETKİLİLİK VE VERİMLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. SUJEF [Internet]. 2003 Apr. 1;(5):85-100. Available from: https://izlik.org/JA56HD73MG

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.