DİN HİZMETLERİNDE VERİMLİLİK VE KALİTE AÇISINDAN HİZMET İÇİ EĞİTİMİN ROLÜ VE ÖNEMİ

Abstract

Bu makalede, etkin bir din hizmeti sunabilmek için din görevlilerinin alması gereken hizmet içi eğitimin önemi ve hangi şartlar altında bunların verilmesi gerektiği konusu ele alınmıştır. Yılda iki kez beşer gün süreyle devam edecek derslerin mahiyetine, seminerler öncesi yapılması gerekenlere ve zamanı etkin ve verimli kullanma konusunda dikkat edilmesi gereken hususlara işaret edilmiştir. Çalışmada, hizmet içi eğitimin önemi, amacı, gerekliliği ve içeriği üzerinde durulmuştur

Keywords

• Din hizmeti, Hizmet içi eğitim, Seminer, Din görevlisi

THE IMPORTANCE OF IN-SERVICE TRAINING IN RELIGIOUS SERVICES IN TERMS OF QUALITY AND EFFECTIVITY

Abstract

In this article, the importance of in-service training that the religious officials should receive in order to offer an efficient religious service and the conditions under which this training should be given are studied. The nature of the courses which will last for five days twice a year, what is needed to do before the seminars and the points which require attention in using the time efficiently are thoroughly studied. Within the framework of this study, the importance, purpose, necessity as well as content of this issue are emphasized

Keywords

• Religious service, In-service training, Seminar, Religious official

References

1. ACAR, H. A., “Etkili Bir Din Hizmeti Açısından Hz. Peygamber’in Örnekliği”, Diyanet İlmî Dergi, Sayı 38/4, 2002..
2. ACUNER Y., - Artan, O., “Din Görevlilerinin Problemleri Üzerine Bir Araştırma, -Van Örneği-“, DİB. I. Din Hizmetleri Sempozyumu, (3-4 Kasım 2007), Ankara, 2008, Cilt, 2.
3. ADANALI, A. H., “Dinde Farklılaşma”, Diyanet Aylık Dergi, Sayı 171, 2005.
4. AĞIRMAN, M., “Hz. Peygamber’in Mescidde Yaptığı Sohbetler”, DİB. I. Din Hizmetleri Sempozyumu, (3-4 Kasım 2007), Ankara, 2008, Cilt 2.
5. AKPINAR, A., “Cami Merkezli Din Hizmeti Verenlerde Görülen Bazı Eksiklikler ve Bunların Giderilmesine Yönelik Teklifler”, DİB. I. Din Hizmetleri Sempozyumu, (3-4 Kasım 2007), Ankara, 2008, Cilt, 2.
6. AKPOLAT, S., “İletişim Asrında Din Görevlileri”, Diyanet İlmi Dergi, Sayı 41/3, 2005.
7. ALTINTAŞ, R., “Din Görevlilerinin Kültürel Standardının Yükseltilmesi”, Diyanet Aylık Dergi, Sayı 166, 2004.
8. Hayati Tetik, “Yaygın Din Eğitiminde Cami Görevlileri Cemaat İletişiminin Önemi”, Diyanet

9. İlmi Dergi, Sayı 34/2, 1998, s. 99-108.
10. ALTUNTAŞ, H., “Kitaplı Hayat”, Diyanet Aylık Dergi, Sayı 183, 2006.
11. ARSLAN, M., “Diyanet Hizmetlerinde Görev Alacak Elemanların Yetiştirilmesi İçin Hazırlanacak Programın Hizmet Alacak Hedef Kitleye Göre Yapılandırılmasının Önemi”, SDÜ. İlh. Fak. Türkiye’de Yüksek Din Eğitiminin Sorunları, Yeniden Yapılanması ve Geleceği Sempozyumu, Isparta, 2004.
12. ASLAN, A., “Pozitivist Din Anlayışının Çıkmazları”, Diyanet Aylık Dergi, Sayı 199, 2007.
13. AY, M. E., Din Eğitim ve Öğretiminde Mükâfat ve Ceza, Bursa, 1993.
14. AYBEY, S., “Din Eğitimi ve Öğretiminde Karakterin Rolü”, Diyanet Aylık Dergi, Sayı 181, 2006.
15. AYDIN, M. Ş., “Dünya Kelamı”, Diyanet Aylık Dergi, Sayı 177, 2005, s. 28- 29.
16. AYDIN, M. Ş., “Kur’an Kurslarında Öğretilecek Dînî Bilginin Niteliği”, Diyanet Aylık Dergi, Sayı 191, 2006.
17. AYDIN, M. Z., “Eğitimde Yeni Arayışlar”, Diyanet Aylık Dergi, Sayı 181, 2006.
18. AYDIN, M., “Avrupa Birliği, Din ve Diyanet”, İslâmiyât, Cilt 4, Sayı 1, 2001.
19. BAYRAKTAR, M. F., Türkiye’de Vaizlik (Tarihçesi ve Problemleri), MÜ. İlah. Fak. Yay. İst., 1997.
20. BULUT, M., “Din Görevlileri Üzerine Bazı Tespitler”, Diyanet İlmi Dergi, Sayı 41/3, 2005.
21. BULUT, M., “Hizmet İnsanı Ya da İnsana Hizmet”, Diyanet Aylık Dergi, Sayı 190, 2006.
22. BULUT, M., “Okuma Toplantılarına Yeniden Hazır mıyız?”, Diyanet Aylık Dergi, Sayı 183, 2006.
23. BUYRUKÇU, R., Din Görevlisinin Mesleğini Temsil Gücü, Diyanet Vakfı Yay. Ankara 1995.
24. CAN BAYSAL A., Sosyal Psikoloji, İstanbul 1989.
25. CİRİT, H., Halkın İslam Anlayışının Kaynakları, Vaaz ve Kıssacılık, Çamlıca Yay., İstanbul, 2002.
26. ÇAKAN, İ.L., “Din Hizmetinde Hadis Kaynaklarından Yararlanma”, Diyanet İlmi Dergi, Sayı 42/4, 2006.
27. ÇEKİN, A. “Kırmızıda Geçtiğimiz Sadece Işık mı?”, Diyanet Aylık Dergi, Sayı 188, 2006.
28. ÇEKİN, A., “Mesleki ve Sosyal Boyutlarıyla Yurt Dışı Din Görevliliği”, Diyanet İlmi Dergi, Sayı 41/3, 2005.
29. ÇEKİN, A., “Modernleşen Toplumda Camilerle Din Görevlilerinin Değişen Rolleri”, Diyanet Aylık Dergi Eki, (Medeniyetin Buluştuğu Yer, Camiler) Sayı 178, 2005.
30. ÇEKİN, A., Varolmanın Anlamı”, Diyanet Aylık Dergi, Sayı 184, 2006.
31. ÇETİNKAYA, B. A., “Küresel Şiddet Karşısında Sevgi Peygamberi ve İdeal İnsan Hz. Muhammed”, Diyanet İlmi Dergi, Sayı 42/2, 2006.
32. ÇOŞKUN, M. K., “Türkiye’de Cami Cemaatinin Kur’an Anlayışı, Bir Alan Araştırması”, İslâmiyât, Cilt 4, Sayı 1, 2001.
33. DEMİRBAŞ, M., “Vaaz ve İrşada Verimli ve Etkili Olmanın Unsurları”, DİB. I. Din Hizmetleri Sempozyumu, (3-4 Kasım 2007), Ankara, 2008, Cilt, 2.
34. DÜZGÜN, Ş.A., “Dinin Sosyal Gerçekliği Üzerine Bir Soruşturma”, Diyanet Aylık Dergi, Sayı 199, 2007.
35. ERBAŞ, A., “İslam’ın Temsil ve Takdiminde Doğru Tutumların Belirlenmesi”, Diyanet İlmi Dergi, Sayı 42/4, 2006.
36. ERKAL, M., “Din Görevlileri ve Din Hizmetleri Üzerine Bir Soruşturma”, Diyanet Aylık Dergi, Sayı 154, 2003.
37. GÖRMEZ, M., “Çoğulcu Bir Toplumda Farklı Din Mensupları Arasındaki İlişkiler ve İslam”, Diyanet Aylık Dergi, Sayı 173, 2005.
38. GÖRMEZ, M., “Şahıs Merkezli Okumak”, Diyanet Aylık Dergi, Sayı 199, 2007.
39. GÜNER, O., “-Sünnetin ve Sosyal Psikolojinin Verileri Işığında- İslâmî