Öz
Kavramsal düşüncenin görsel iletişim diline aktarılmasında grafik tasarımı, geçmişten günümüze farklı biçemlerle kendini göstermiştir. Gelişen teknoloji ile değişen iletişim yöntemleri, grafik tasarımın düşünsel algoritması ve araçlarında da kendini göstermiştir. Hareketli Grafikler bu anlamda, günlük yaşantılarımızın neredeyse her anında maruz kaldığımız ve okunması gereken görsel bir dil haline gelmiştir. Göstergebilim ise yaşadığı her dönemde çevre ile anlamlı ilişkiler kurma ihtiyacı hisseden türümüz için bir algoritmalar bütünü görevi görmüştür. Anlamlandırma sürecini etkileyen medyumlar ve bilişsel seviye düşünüldüğünde, göstergebilimsel terminoloji de kendi tanımlarını ve bilgisel alışveriş sürecini yeni iletişim araçlarının karşısında yeniden anlamlandırmak durumunda kalmıştır. Bu çalışmanın amacı, hareketli grafikler dilinin göstergebilimsel anlamda çözümlenmesi ile görsel okuryazarlığın ve görsel farkındalığın hem tasarımcı hem de izleyici açısından artırılmasıdır. Bu bağlamda, Apple şirketinin tasarım manifestosu için yayımladığı hareketli grafik çalışması; Intention örneğinin, göstergebilimsel çözümleme yöntemi ile analizi yapılmıştır. Nitel ve betimsel bir yöntemle ilerleyen araştırmada, temel göstergebilim bileşenleri ile hareketli grafik tasarımı arasındaki ilişki irdelenip örnek çalışma üzerinden yorumlanarak sonuçlandırılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Ambrose, G. (2010). Görsel Grafik Tasarım Sözlüğü, çev. Bilge Barhana, İstanbul: Literatür Yayınları.
- Arıkan, A. (2008) Grafik Tasarımda Görsel Algı, İstanbul: Eğitim Kitabevi Yayınları.
- Atiker, B. (2009) Hareketli Grafiklerin Evrimi ve Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi İçin Bir Uygulama Örneği, Yayımlanmış Doktora Tezi, Ankara: Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü.
- Burnet, R. Iso K., Eduard M. (1993) An Introduction to Husserlian Phenomenology, Evanston, IL: Northwestern University Press.
- Colebrook, C. (2013). Gilles Deleuze, çev. C. Soydemir, Ankara: Doğubatı.
- Eco, U. (1991) Umberto. Alımlama Göstergebilimi, çev. Sema Rifat, İstanbul: Düzlem Yayınları.
- Erkman, F. (1987) Göstergebilime Giriş, İstanbul: Alan Yayıncılık.
- Locke, J. (1999) İnsanın Anlama Yetisi Üzerine Bir Deneme. Çev Meral Delikara Topçu, Ankara: Öteki Yayınevi.
- Krasner, J. (2013) Motiongraphic Design. New York/India: Focal Press/ Replika Press.
- Meggs, P. (1992) A History of Graphic Design, Newyork: Van Nostrand Reinhold Company.
- Peirce, C. (2004) Mantık Üzerine Yazılar, çev. Halit Yıldız, Ankara: Öteki Yayınevi.
- Rifat, M. (1992) Göstergebilimin ABCsi, İstanbul: Simavi Yayınları.
- Rifat, M. (2009) Dilbilim ve Göstergebilimin Çağdaş Kuramları, İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
- Saussure, F. (1998) Genel Dilbilim Dersleri, çev. Berke Vardar, İstanbul: Multılıngual Yabancı Dil Yayınları.
- Sayın, Z. (2007) Gösteren-Gösterilen İlişkisi Açısından Grafik Göstergeler ve Göstergeleri Algılayış Farklılıkları, “Görünürün Kültürleri”, 8. Uluslararası Görsel Göstergebilim Kongresi, İstanbul.
- Taylan, A. (2008) Dile Gelen Felsefe, İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
- Türer, C. (2003) Charles Peirce’ün Pragmatik Felsefesi, İstanbul: Üniversite Kitabevi.
- Vardar, B. (2001) Dilbilimin Temel Kavram ve İlkeleri, İstanbul: Multilingual Yayınları.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 31 Aralık 2021 |
| Gönderilme Tarihi | 1 Eylül 2021 |
| Kabul Tarihi | 20 Aralık 2021 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2021 Cilt: 14 Sayı: 28 |
