BibTex RIS Cite

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fizik Dersine Bakışı

Year 2005, Volume: 9 Issue: 2, 0 - 0, 26.03.2005

B. Oruncak R. Ünal N. Özek

Abstract

Fizik cğitimindexarolaıı sorunların birisi de tizik dersine karşı oluşan önyargıdır. Derse karşı önyargı, çeşitli nedenlere bağlı olarak anlık gelişebileccğ' gibi, eğitim süreci içerisinde birikimle de ortaya çıkabilir. Bu nedenle öğrencinin lizik kavram ve terimleri ile ilk karşılaşma anı (my: gının oluşmasında önemli bir nn olabilir. Bu ilk karşılaşmada öğrencinin rehberi olan sınılöğretmenlerinin temel lizik bilgisi veya tizigc karsı tavrı öğrencide bir önyargı oluşumunu tetikleyebilir. Bu çalışmada. ileride bu rehber rolünü üstlenecek sınıf öğretmeni adaylarının tiziğe karşı yargıları incelcnnıiştir

Keywords

Sınıl'öğreımcni. Fizik dersi. Önşıırı'ı

References

  • l]."'e‘11a|;-0... L992 Ulusların Zenginliği. .e Uyğaı'iığı' (Eğitim Boyutu)”, T1‘.’11‘k - Bankas”: 'Ktiiıür Yayınları. No:443, Auk-111a. ' Bakaç, M, ve Kumru. MN, 1993. ““i—e.: Öğ: :etimiııde
  • Amaçlar“: Belirlenmesi", Alli. Ulusal Feıı Bilimleri Eğitimi Sempozyumu. Sancar, M ve. Usruner.'19~)8.'Oim11111111: l izik
  • Öğretmenlerinin F" :: Dersinin Anaç-lar:: Koııusundak iGör'uşleri. Ti-D 7.8 F1; ik Kangıesi. Teachers Doğan, M, Oı'uncak. B. Gi:ııbayı,_. i 2.303. 'I/i (:ucaiion : / Education at High Schonl Level”. Physic; . (:ucaiion : / Doöa ıı. M. 01'111'1c11k. B G'ıîribayı, |. 3003.
  • “Ortaöğretim Fizik Eğııınıiııde Karsılasılan Serumlar Uzerine Bir Araştırma“. AKU ii'-' 'İ-iliıı liri Deığisi. Cil“. lll, Sayı l—Z. p . ..].ı Dreyer, HP, 1992‘ Pil). ies l en 11g 111 S::ciîzeı'laııcl".
  • Physics Education 3 1'. Grimm, 7, and Ric; , î-“l 1992. 111
  • Germany". Physics Education '17. S'] Woolnough. EB 1991 . "Wax (.“ntıııs'e
  • Physics or Rejecı it". Prıysi 5 E1: ’ 1.113.110“ .:») M.E.B., Talim Terbiye iki 1111111.: BC;
  • Okulu Fen Bilgisi Dersi 4. 195.3111: , Ankara..

Year 2005, Volume: 9 Issue: 2, 0 - 0, 26.03.2005

B. Oruncak R. Ünal N. Özek

Abstract

References

  • l]."'e‘11a|;-0... L992 Ulusların Zenginliği. .e Uyğaı'iığı' (Eğitim Boyutu)”, T1‘.’11‘k - Bankas”: 'Ktiiıür Yayınları. No:443, Auk-111a. ' Bakaç, M, ve Kumru. MN, 1993. ““i—e.: Öğ: :etimiııde
  • Amaçlar“: Belirlenmesi", Alli. Ulusal Feıı Bilimleri Eğitimi Sempozyumu. Sancar, M ve. Usruner.'19~)8.'Oim11111111: l izik
  • Öğretmenlerinin F" :: Dersinin Anaç-lar:: Koııusundak iGör'uşleri. Ti-D 7.8 F1; ik Kangıesi. Teachers Doğan, M, Oı'uncak. B. Gi:ııbayı,_. i 2.303. 'I/i (:ucaiion : / Education at High Schonl Level”. Physic; . (:ucaiion : / Doöa ıı. M. 01'111'1c11k. B G'ıîribayı, |. 3003.
  • “Ortaöğretim Fizik Eğııınıiııde Karsılasılan Serumlar Uzerine Bir Araştırma“. AKU ii'-' 'İ-iliıı liri Deığisi. Cil“. lll, Sayı l—Z. p . ..].ı Dreyer, HP, 1992‘ Pil). ies l en 11g 111 S::ciîzeı'laııcl".
  • Physics Education 3 1'. Grimm, 7, and Ric; , î-“l 1992. 111
  • Germany". Physics Education '17. S'] Woolnough. EB 1991 . "Wax (.“ntıııs'e
  • Physics or Rejecı it". Prıysi 5 E1: ’ 1.113.110“ .:») M.E.B., Talim Terbiye iki 1111111.: BC;
  • Okulu Fen Bilgisi Dersi 4. 195.3111: , Ankara..
There are 8 citations in total.

Details

Primary Language English
Journal Section TEMEL BİLİMLER
Authors

B. Oruncak This is me

R. Ünal This is me

N. Özek This is me

Publication Date March 26, 2005
Published in Issue Year 2005 Volume: 9 Issue: 2

Cite

APA Oruncak, B., Ünal, R., & Özek, N. (2005). Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fizik Dersine Bakışı. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 9(2). https://doi.org/10.19113/sdufbed.71160
AMA Oruncak B, Ünal R, Özek N. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fizik Dersine Bakışı. J. Nat. Appl. Sci. March 2005;9(2). doi:10.19113/sdufbed.71160
Chicago Oruncak, B., R. Ünal, and N. Özek. “Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fizik Dersine Bakışı”. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 9, no. 2 (March 2005). https://doi.org/10.19113/sdufbed.71160.
EndNote Oruncak B, Ünal R, Özek N (March 1, 2005) Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fizik Dersine Bakışı. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 9 2
IEEE B. Oruncak, R. Ünal, and N. Özek, “Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fizik Dersine Bakışı”, J. Nat. Appl. Sci., vol. 9, no. 2, 2005, doi: 10.19113/sdufbed.71160.
ISNAD Oruncak, B. et al. “Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fizik Dersine Bakışı”. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 9/2 (March 2005). https://doi.org/10.19113/sdufbed.71160.
JAMA Oruncak B, Ünal R, Özek N. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fizik Dersine Bakışı. J. Nat. Appl. Sci. 2005;9. doi:10.19113/sdufbed.71160.
MLA Oruncak, B. et al. “Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fizik Dersine Bakışı”. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, vol. 9, no. 2, 2005, doi:10.19113/sdufbed.71160.
Vancouver Oruncak B, Ünal R, Özek N. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fizik Dersine Bakışı. J. Nat. Appl. Sci. 2005;9(2).
 Download Cover Image

e-ISSN :1308-6529
Linking ISSN (ISSN-L): 1300-7688

All published articles in the journal can be accessed free of charge and are open access under the Creative Commons CC BY-NC (Attribution-NonCommercial) license. All authors and other journal users are deemed to have accepted this situation. Click here to access detailed information about the CC BY-NC license.