Lisans ve Önlisans Düzeyinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Muhasebe Standartları Hakkındaki Algılarının Karşılaştırılması: Bir Araştırma

Year 2013, Volume: 18 Issue: 2, 443 - 458, 01.06.2013

  Öğr.Gör.Dr.Ahmet Yanık Yrd.doç.dr.ferah Yıldız

Abstract

The aim of this study is to compare the perceptions of TMS/TFRS of undergraduate and graduate students studying in higher education. For this purpose, a survey was conducted including students studying University of Kocaeli of Faculty of Economics and Administrative Sciences Department of Business Administration and the same university Vocational High School of Department of Accounting and Tax Applications. According to the results of the survey data, although there was no significant difference with level of interest in accounting profession, desire to perform the profession accounting in term of perception accounting standards, there were significant difference with the status of being a graduate of trade vocational school, order of preference, job / internship experience, status of being in the last year in term of perception accounting standards

Keywords

perception of accounting standards, accounting standards, accounting education

LİSANS VE ÖNLİSANS DÜZEYİNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN MUHASEBE STANDARTLARI HAKKINDAKİ ALGILARININ KARŞILAŞTIRILMASI: BİR ARAŞTIRMA

Abstract

Bu çalışmanın amacı, yükseköğretimde önlisans ve lisans düzeyinde okuyan öğrencilerin TMS/TFRS hakkındaki algılarının karşılaştırılmasıdır. Bu amaç kapsamında, Kocaeli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü’nde okuyan öğrenciler ile yine aynı üniversitenin Meslek Yüksek Okullarının Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Bölümünde okuyan öğrencileri kapsayan bir anket çalışması yapılmıştır. Anket verilerinden elde edilen sonuçlara göre; öğrencilerin muhasebe mesleğine ilgi düzeyi ve mesleği icra etme istekleri ile muhasebe standartlarını algılamaları açısından anlamlı bir fark bulunmazken, Ticaret Meslek Lisesi mezunu olma durumu, öğrenim gördükleri bölümü/programı tercih sırası, staj/iş tecrübesi ve son sınıfta öğrenim görme durumları ile muhasebe standartlarını algılamaları açısından anlamlı farklar ortaya çıkmıştır.

Keywords

Muhasebe standartları algısı, muhasebe standartları, muhasebe eğitimi

References

• AĞCA Ahmet, Rafet Aktaş, (2007), “Uluslararası Muhasebe/Finansal Raporlama (IAS/IFRS) Standartları İMKB’de Yer Alan Firmaların Finansal Tablolarını Nasıl Etkiledi?”, Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Sayı: 18, s.3.
• ALBRECT W. Steve and Robert J. Jack, (2000), Accounting Education:Charting the Course through a Prelious Future, Accounting Education Series, Volume No. 16, s.6
• BOOLAKY, Pran Krishansing, (2003), The Relevance and Applicability of IAS in Madagascar: the Perception of Accounting Practitioners, ICFAI Journal of Accounting Research, 2003, 2 (4). pp. 83-93.
• BUNEA Ştefan, Marian Săcărın and Mihaela Mınu, (2012), Romanıan Professıonal Accountants’ Perceptıon On The Dıfferentıal Fınancıal Reportıng For Small And Medıum-Sızed Enterprıses, Accounting and Management Information Systems, Vol. 11, No. 1, pp. 27–43.
• ÇANKAYA Fikret, Engin Dinç, (2012), Türkiye Finansal Raporlama Standartlarının Uygulama Başarısını Etkileyen Faktörler: Bağımsız Denetçiler Üzerine Bir Araştırma, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, C.17, S.1, ss.81-102.
• ÇİFTCİ Yavuz, (2007), “Türkiye’de Cumhuriyet Döneminden Bugüne Yapılan Muhasebe Düzenlemeleri”, II: Uluslararası İşletme ve Ekonomi Çalıştayı ve I. Muhasebe Günleri, Giresun, s.6.
• Dabbağoğlu Kadir, Gökberk Can, (2011), Serbest Muhasebeci ve Mali Müşavirlerin Yeni Türk Ticaret Kanunu ve Türkiye Finansal Raporlama Standartları Farkındalığı, Marmara Bölgesi Örneği, Anadolu Bil Meslek Yüksekokulu Dergisi, sayı 25. ss.25-33
• Dağlar Hüseyin, İsmail Çelik, Mustafa Mortaş, (2011), Muhasebe Öğrenimi Gören Öğrencilerin Tms/Tfrs Hakkındaki Farkındalıklarına Yönelik Bir Araştırma, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, C.16, S.1, ss.217-230.
• Durer Salih, Arzu Ö. Çalıksan, Halil E. Akbas, Ceren E. Gündoğdu, (2009), İşletme Bölümü Öğrencilerinin Muhasebe Alanında Kariyer Tercihlerini Etkileyen faktörlerin incelenmesi, Muhasebe Finansman Dergisi, Sayı 43, ss.65-79.
• DURMUŞ Ahmet Fethi, Bilal Solak, Recep Güneş, (2011), Kobi TFRS ve Vergi Usul Kanununda Değerleme İlkelerinin Karşılaştırılması ve Sonuçların Değerlendirilmesi, MÖDAV, World of Accounting Science, Vol. 13 Issue 4, ss.175-202.
• ERDOĞAN Murat, Engin Dinç, (2009), Türkiye Muhasebe Standartları ve Muhasebe Meslek Mensuplarının Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi, Muhasebe Finansman Dergisi, Sayı 43, ss:154-169.
• GENÇTÜRK Mehmet, Nagihan Karaman, Tayfun Yılmaz, (2011), KOBİ’ler İçin Uluslararası Finansal Raporlama Standartlarının Değerlendirilmesi ve Muhasebe Meslek Mensuplarının Farkındalık Düzeylerinin Karşılaştırılmasına Yönelik Bir Araştırma, Finans Politik & Ekonomik Yorumlar, Cilt: 48 Sayı: 551, ss.77-92.
• GÎRBINĂ Mădălina, Mihaela MINU, Ştefan BUNEA and Marian SĂCĂRIN, (2012), Perceptıons of Preparers From Romanıan Banks Regardıng Ifrs Applıcatıon, Accounting and Management Information Systems Vol. 11, No. 2, pp. 191–208.
• http://www.iasplus.com/standard/standard.htm, erişim tarihi, 10.12.2012.
• http://www.kgk.gov.tr/content_detail-208-513-son-halleriyle- standartlar.html, Erişim Tarihi Aralık 2012.
• JERMAKOWICZ Eva K., Sylwia Gornik-Tomaszewski, (2006), Implementing IFRS from the perspective of EU publicly traded companies, Journal of International Accounting, Auditing and Taxation 15, ss.170–196
• JOSHI P.L., Wayne G. Bremser, Jasim Al-Ajmi, (2008), Perceptions of accounting professionals in the adoption and implementation of a single set of global accounting standards: Evidence from Bahrain, Advances in Accounting, incorporating Advances in International Accounting 24, ss. 41–48.
• KURNAZ Niyazi, (2012), Statistical Analysis of the Factors Affecting Accounting Students’ Awareness of the TAS (Turkish Accounting Standards) and TFRS (Turkish Financial Reporting Standards), British Journal of Science 142, Vol. 4 (1), ss. 142-156.
• MARIANNE James, L., Blaszczynski, Carol, (2010), Accountıng Students' Perceptıons Of Internatıonal Fınancıal Reportıng Standards, Journal for Global Business Education, Vol. 10, p37-49, 13p.
• MASCIA Ferrari, Francesco Momente, and Francesco Reggiani, (2012), Investor Perception of theInternational Accounting Standards Quality: Inferences From Germany, Journal of Accounting, Auditing & Finance, 27(4), ss. 527–556
• MISIRLIOĞLU İ.Ufuk, (2006), “UFRS ve BASEL II’nın İşletme Faaliyetleri Üzerindeki Etkileri”, Mali Çözüm Dergisi, Sayı 76, s.22.
• NAOUM Vasilios-Christos, Nicos Sykianakis, Christos Tzovas, (2011), The perceptions of managers of Greek firms regarding the Costs and Benefits ensuing from the adoption of International Financial Reporting Standards in Greece, International Journal of Economic Sciences and Applied Research 4 (3): 59-74.
• NUNALLY J.C.,(1970), İntroduction to psychological measurement. New York:McGraw-Hill.
• UZAY Saban, (2004), “21. Yüzyılın Basında Muhasebe Mesleğini Etkileyen Gelismeler ve Geleceğe Yönelik” Değerlendirmeler, İstanbul Serbest Muhasebeci Mali Müsavirler Odası Mali Çözüm Dergisi, Sayı 67, s.230
• YARBAŞI Engin, (2008), “Türkiye Tekdüzen Muhasebe Sisteminde Nazım Hesapların Önemi ve Dış Ticaret İşlemlerindeki Yeri”, İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Yıl:7 Sayı 13, ss.224-225.