Research Article

EUGÈNE IONESCO TİYATROSUNDA UZAM

Number: 28 February 13, 2015
TR EN DE FR

Abstract

A partir des années 50, les auteurs du théâtre de l’absurde brisent de fond en comble les structures dramatiques traditionnelles et la forme même du dialogue. Eugène Ionesco, l’un des représentants principaux du théâtre de l’absurde joue d’une manière bien manifeste avec les notions de la dramaturgie classique tout en mettant en oeuvre de nouvelles techniques d’expression. Dans le cadre de cet article, nous allons essayer d’étudier le traitement de l’espace dans les pièces ionesciennes intitulées La cantatrice chauve, La leçon et Rhinocéros. 

Keywords

Details

Primary Language

French

Subjects

Archaeology

Journal Section

Research Article

Authors

Publication Date

February 13, 2015

Submission Date

February 13, 2016

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2012 Number: 28

APA
Kunt, A. (2015). EUGÈNE IONESCO TİYATROSUNDA UZAM. Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 28, 19-26. https://izlik.org/JA24NX66WM
AMA
1.Kunt A. EUGÈNE IONESCO TİYATROSUNDA UZAM. SEFAD. 2015;(28):19-26. https://izlik.org/JA24NX66WM
Chicago
Kunt, Arzu. 2015. “EUGÈNE IONESCO TİYATROSUNDA UZAM”. Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, nos. 28: 19-26. https://izlik.org/JA24NX66WM.
EndNote
Kunt A (February 1, 2015) EUGÈNE IONESCO TİYATROSUNDA UZAM. Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi 28 19–26.
IEEE
[1]A. Kunt, “EUGÈNE IONESCO TİYATROSUNDA UZAM”, SEFAD, no. 28, pp. 19–26, Feb. 2015, [Online]. Available: https://izlik.org/JA24NX66WM
ISNAD
Kunt, Arzu. “EUGÈNE IONESCO TİYATROSUNDA UZAM”. Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi. 28 (February 1, 2015): 19-26. https://izlik.org/JA24NX66WM.
JAMA
1.Kunt A. EUGÈNE IONESCO TİYATROSUNDA UZAM. SEFAD. 2015;:19–26.
MLA
Kunt, Arzu. “EUGÈNE IONESCO TİYATROSUNDA UZAM”. Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, no. 28, Feb. 2015, pp. 19-26, https://izlik.org/JA24NX66WM.
Vancouver
1.Arzu Kunt. EUGÈNE IONESCO TİYATROSUNDA UZAM. SEFAD [Internet]. 2015 Feb. 1;(28):19-26. Available from: https://izlik.org/JA24NX66WM

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