Öz
Kaynakça
- 1.Vladimirov AI .İş önerisi - М.: ОО1. “Nedra” Kitab Evi, 2012. - 72 sah.2. Korneenkov S. Yenilikçi psikolojik pedagojik teknikler. Bülteni. - 2015 - No. 53.Latukha O. A. Modern dünyanın yenilikçi faaliyeti: gelişme eğilimleri / А. Latouja, Yu. В. Pushkarev // Novosibirsk Devlet Pedagoji Üniversitesi Bülteni. - 2015. - T. 8. - № 4. - S. 44-50.4. Lojenko N. О. Rusya / N.'de lise gelişimine yönelik eğilim olarak yenilikçi faaliyet О. Lozhenko // Saratov Üniversitesi'nin haberi. Yeni seri Sosyoloji Serisi Siyaset bilimi. - 2016. - T.10. - № 4. - S. 51-53.5. Druker, Peter Ferdinand. İşletme ve Yenilik. - М.: Вильямс, 2007. - С. 432. - ISBN 0-88730-618-7.6. Zhdankin N. А. Yenilikçi Yönetim / Hakem: Cand.Tech.Sci. проф. В. И. Чалов. - М.: Роус, 2017. - 362 с. - 500 Ör. - ISBN 978-5-406-04985-3.7. Herschman M. А. Yenilik yönetimi - М.: Маркет ДС, 2008. - 200 с. - ISBN 5-7958-0150-6.8.http://www.kitabxana.org/9.http://www.vneshexpertserice.com/10.http://www.kitab.az/11.http://www.iet.ru/usaid/innovations/9.htm
Öz
Modern kültür, teknolojide gerçek bir devrim,
teknoloji değişimleri ve tek bir dünya eğitim alanının gelişimi yaşanıyor,
toplumun eğitimi için sosyal düzen her zaman karmaşıktır. Modern dünyamızda
eğitim, ülkenin başarılı bir şekilde gelişmesinde kilit faktörlerden
biridir.Ülkenin sosyoekonomik kalkınmasının, niteliksel olarak yeni bir yaşam
seviyesine ulaşılması, eğitim sisteminin modernleşmesine dayanarak mümkündür.
Nitelikli personelin eğitimi, yükseköğretim
sisteminin iç kaynakları pahasına çözülebilir. Yüksek öğrenim seviyesinin
stratejik bir yaklaşımla elde edilmesi başarılı bir ekonomik büyümenin
temelidir.
Eğitimin
önceliği, sosyal odaklı ekonominin stratejik prensibidir. Modern koşullarda,
yüksek öğretimin en acil sorunu sürekli gelişimi, toplumun modern
gereksinimlerini karşılayan eğitim kalitesidir, çünkü yeni nesil yüksek
nitelikli uzmanların eğitimi - yükseköğretim kurumlarının temel görevidir.
Günümüzde
yüksek öğrenim gelişim hedeflerinin uygulanması inovasyon olmadan mümkün
değildir.Yönetim sistemi, etkinliği arttırmak yerine bütçe finansmanından azami
sonuçlara ulaşmak için köklü değişiklikler gerektirir.
Modern
lisenin bilgi yapısının gelişimi, yüksek öğrenim kurumlarına yeni talepler
getirmekte ve daha geniş bir inovasyon teknolojileri akışını, elbette yönetim
sürecinde yenilikler olmadan mümkün olmayan yüksek kaliteli eğitim için günlük
bir talebe dönüştürmektedir.
Anahtar Kelimeler
inovasyon bilimsel aktivite inovatif üniversite inovasyon yönetimi eğitim kalitesi ve rekabet gücü
Kaynakça
- 1.Vladimirov AI .İş önerisi - М.: ОО1. “Nedra” Kitab Evi, 2012. - 72 sah.2. Korneenkov S. Yenilikçi psikolojik pedagojik teknikler. Bülteni. - 2015 - No. 53.Latukha O. A. Modern dünyanın yenilikçi faaliyeti: gelişme eğilimleri / А. Latouja, Yu. В. Pushkarev // Novosibirsk Devlet Pedagoji Üniversitesi Bülteni. - 2015. - T. 8. - № 4. - S. 44-50.4. Lojenko N. О. Rusya / N.'de lise gelişimine yönelik eğilim olarak yenilikçi faaliyet О. Lozhenko // Saratov Üniversitesi'nin haberi. Yeni seri Sosyoloji Serisi Siyaset bilimi. - 2016. - T.10. - № 4. - S. 51-53.5. Druker, Peter Ferdinand. İşletme ve Yenilik. - М.: Вильямс, 2007. - С. 432. - ISBN 0-88730-618-7.6. Zhdankin N. А. Yenilikçi Yönetim / Hakem: Cand.Tech.Sci. проф. В. И. Чалов. - М.: Роус, 2017. - 362 с. - 500 Ör. - ISBN 978-5-406-04985-3.7. Herschman M. А. Yenilik yönetimi - М.: Маркет ДС, 2008. - 200 с. - ISBN 5-7958-0150-6.8.http://www.kitabxana.org/9.http://www.vneshexpertserice.com/10.http://www.kitab.az/11.http://www.iet.ru/usaid/innovations/9.htm
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Bölüm | EĞİTİM BİLİMLERİ |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 24 Temmuz 2019 |
| Gönderilme Tarihi | 9 Ocak 2019 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2019 |