Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi

Selma Altındiş; Şeyda Tok; Ferhat Gürkan Aslan; Merve Pilavcı Adıgül; Hasan Çetin Ekerbiçer; Mustafa Altındiş

doi:10.31832/smj.323338

Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi

Abstract

Amaç: Bu çalışmada üniversite öğrencilerinde ilk yardım bilgi düzeylerinin ve bunu etkileyen bazı değişkenlerin belirlenmesi amaçlanmıştır.

Gereç Yöntemler: Evrenini Sakarya Üniversitesinde öğrenim görüp ilk yardım dersi almayan meslek yüksekokulu öğrencilerinin oluşturduğu çalışmada öğrencilerden 1167’sine ulaşılmıştır. Araştırmada, demografik özellikleri belirlemeye ve ilk yardım bilgi düzeyini ölçmeye yönelik 40 sorudan oluşan anket uygulanarak veri elde edilmiştir. Tanımlayıcı istatistikler (ortalama, ortanca) SPSS 20 istatistik programı kullanılarak yapılmıştır. Sürekli değişkenlerin normal dağılıma uygunluğu Shapiro–Wilks testi kullanılarak denetlenmiş, ki kare analizi yapılmıştır. İstatistiksel anlamlılık p0.05 olarak kabul edilmiştir.

Bulgular: Katılımcıların 539’u (%46.1) kadın, 629’u (% 53.9) erkek olup yaş ortalaması 20.232.48 bulunmuştur. Katılımcıların 158’i (%13.5) daha önce ilk yardım müdahalesi yapmak zorunda kaldığını ancak 87’si (%7.5) ilk yardım konusunda yeterli bilgiye sahip olduğunu belirtmiştir. İlk yardım konusunda bilgiye erişim yolu olarak 151 (%12.9) kişinin TV, radyo, internet kullandığı; 146 (%12.5) kişi eğitim/kurstan bilgi aldığı saptanmıştır. Araştırmada bilgi sorularının tamamına doğru yanıt verenin olmadı.

Kadınlarla erkekler arasında bugüne kadar ilk yardım müdahalesi yapmak zorunda kalmaları yönünden anlamlı fark saptanmış, kadınların %10.4’ü erkeklerin % 16.2’si müdahale yapmak zorunda kalmışlardır (p=0.004). Kadınlarla erkeklerin acil sağlık durumunda aranması gereken numarayı bilme durumları arasında anlamlı fark vardır, erkeklerin yanlış bilme oranı (%3.9) kadınlardan (%2.6) yüksek bulunmuştur (p=0.008).
Sonuç: İlk yardım konusunda eğitim almış olmak önemlidir. Bununla birlikte çalışmamızda bu konuda eğitim alanların oranı %12.5 gibi düşük bir oranda saptanmıştır. İlk yardım konusundaki bazı uygulamalar zaman içerisinde değişebildiğinden eğitim almış olan öğrencilerin dahi bilgilerinin güncellenmesi gerekmektedir.

Keywords

İlk yardım,üniversite öğrencisi,bilgi düzeyi

References

Büyükkayacı Duman N, Koçak C, Sözen C. Üniversite öğrencilerinin ilk yardım bilgi düzeyleri ve bunu etkileyen faktörler. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2013; 1: 57-70.
Aytaç Ş, Gürleyen Gök M, Özkan S. Bir işçi sağlığı ve güvenliği uygulaması olan temel ilk yardım eğitiminin incelenmesi. GMJ. 2016; 27: 53-57.
Zideman DA, de Buck EDJ, Singletary EM, Cassan P, Chalkias AF, Evans TR, et al. European resuscitation council guidelines for resuscitation 2015 section 9. First aid. Resuscitation. 2015; 95: 278-287.
Singer AJ, Gulla J, Thode HC, Cronin KA. Pediatric first aid knowledge among parents. Pediatr Emerg Care 2004; 20:808-811.
Lingard H. The effect of first aid training on Australian construction workers' occupational health and safety motivation and risk control behavior. Journal of Safety Research 2002; 33:209-30.
Polat A, Turacı G. Bir polis okulu öğrencilerinin ilkyardım konusundaki bilgi ve tutumları. Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı ABD Dergisi. 2003; 2: 27-32.
Leung LP, Wong TW, Tong HK, Lo CB, Kan PG. Outof-hospital cardiac arrest in Hong Kong. Prehosp Emerg Care 2001; 5: 308-311.
http://hbogm.meb.gov.tr/aol/kitaplar/aol/2013/trafik%20veilkyard%C4%B1m2.pdf (Son erişim: 06.06.2017)

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Health Care Administration

Journal Section

Research Article

Authors

Selma Altındiş
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, İŞLETME FAKÜLTESİ, SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ
Türkiye

Şeyda Tok
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI
Türkiye

Ferhat Gürkan Aslan
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, TIBBİ MİKROBİYOLOJİ ANABİLİM DALI
Türkiye

Merve Pilavcı Adıgül
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, TIBBİ MİKROBİYOLOJİ ANABİLİM DALI
Türkiye

Hasan Çetin Ekerbiçer
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI
Türkiye

Mustafa Altındiş
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, TIBBİ MİKROBİYOLOJİ ANABİLİM DALI
Türkiye

Publication Date

September 30, 2017

Submission Date

June 23, 2017

Acceptance Date

September 6, 2017

Published in Issue

Year 2017 Volume: 7 Number: 3

DOI

https://doi.org/10.31832/smj.323338

IZ

https://izlik.org/JA94JP84BF

Cite

RIS / Bibtex

APA

Altındiş, S., Tok, Ş., Aslan, F. G., Pilavcı Adıgül, M., Ekerbiçer, H. Ç., & Altındiş, M. (2017). Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi. Sakarya Medical Journal, 7(3), 125-130. https://doi.org/10.31832/smj.323338

AMA

1.Altındiş S, Tok Ş, Aslan FG, Pilavcı Adıgül M, Ekerbiçer HÇ, Altındiş M. Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi. Sakarya Medical Journal. 2017;7(3):125-130. doi:10.31832/smj.323338

Chicago

Altındiş, Selma, Şeyda Tok, Ferhat Gürkan Aslan, Merve Pilavcı Adıgül, Hasan Çetin Ekerbiçer, and Mustafa Altındiş. 2017. “Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi”. Sakarya Medical Journal 7 (3): 125-30. https://doi.org/10.31832/smj.323338.

EndNote

Altındiş S, Tok Ş, Aslan FG, Pilavcı Adıgül M, Ekerbiçer HÇ, Altındiş M (September 1, 2017) Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi. Sakarya Medical Journal 7 3 125–130.

IEEE

[1]S. Altındiş, Ş. Tok, F. G. Aslan, M. Pilavcı Adıgül, H. Ç. Ekerbiçer, and M. Altındiş, “Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi”, Sakarya Medical Journal, vol. 7, no. 3, pp. 125–130, Sept. 2017, doi: 10.31832/smj.323338.

ISNAD

Altındiş, Selma - Tok, Şeyda - Aslan, Ferhat Gürkan - Pilavcı Adıgül, Merve - Ekerbiçer, Hasan Çetin - Altındiş, Mustafa. “Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi”. Sakarya Medical Journal 7/3 (September 1, 2017): 125-130. https://doi.org/10.31832/smj.323338.

JAMA

1.Altındiş S, Tok Ş, Aslan FG, Pilavcı Adıgül M, Ekerbiçer HÇ, Altındiş M. Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi. Sakarya Medical Journal. 2017;7:125–130.

MLA

Altındiş, Selma, et al. “Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi”. Sakarya Medical Journal, vol. 7, no. 3, Sept. 2017, pp. 125-30, doi:10.31832/smj.323338.

Vancouver

1.Selma Altındiş, Şeyda Tok, Ferhat Gürkan Aslan, Merve Pilavcı Adıgül, Hasan Çetin Ekerbiçer, Mustafa Altındiş. Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi. Sakarya Medical Journal. 2017 Sep. 1;7(3):125-30. doi:10.31832/smj.323338