THE IDEAL TURKISH YOUTH AND TEACHER IN MEHMET AKİF ERSOY’S POEMS

Volume: 10 Number: 17 December 1, 2009
  • Kelime Erdal
TR EN

Mehmet Akif Ersoy’un Şiirlerinde İdeal Türk Genci ve Öğretmen

Abstract

Mehmet Akif Ersoy, sanatını toplumun hizmetine adamış, içinde yaşadığı toplumu her anlamda eğitmeye çalışmış bir şair ve yol göstericidir. Sanatta gerçekçi olmayı ve topluma faydayı hedefleyen şair, her eserinde farklı bir konuya değinmiştir. Bu konu çeşitliliği içinde şairin eserlerinde değişmeyen şey ise okuyucusuna gönderdiği ince mesajlardır. Sosyal konulara bu kadar duyarlı bir şairin toplumun temeli sayılabilecek gençler ve onların yetiştiricisi öğretmenler üzerinde durması kaçınılmazdır. Mehmet Akif, şiirlerinde bir yandan gençliğin içinde bulunduğu durumu anlatırken diğer yandan özlediği Türk gencinin vasıflarını şiirlerine yerleştirerek günümüz gençliğine yol göstermiştir. Şair, bir yandan şiirine olumsuz öğretmenin vasıflarını yerleştirirken diğer yandan ideal öğretmenin özelliklerini işaret etmektedir. Kendisi de öğretmenlik yapmış olan Mehmet Akif’in gençliğe ve öğretmenlere dair görüşleri günümüze ve geleceğe ışık tutacak niteliktedir

Keywords

References

  1. ABDULKADIROĞLU, Abdulkerim-Abdulkadiroğlu, Nuran, (1987) Mehmed Akif Ersoy’un Makaleleri, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, Ankara.
  2. AKTAŞ, Şerif, (2007) “Mehmet Akif ve İnsan”, Karakter Abidesi ve Bir Çığlık Olarak Mehmet Akif, Hece Dergisi Özel Sayısı, Öncü Basımevi, Ankara.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Kelime Erdal This is me

Publication Date

December 1, 2009

Submission Date

December 1, 2009

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2009 Volume: 10 Number: 17

APA
Erdal, K. (2009). Mehmet Akif Ersoy’un Şiirlerinde İdeal Türk Genci ve Öğretmen. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10(17), 331-347. https://izlik.org/JA65XK93SJ
AMA
1.Erdal K. Mehmet Akif Ersoy’un Şiirlerinde İdeal Türk Genci ve Öğretmen. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2009;10(17):331-347. https://izlik.org/JA65XK93SJ
Chicago
Erdal, Kelime. 2009. “Mehmet Akif Ersoy’un Şiirlerinde İdeal Türk Genci Ve Öğretmen”. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 10 (17): 331-47. https://izlik.org/JA65XK93SJ.
EndNote
Erdal K (December 1, 2009) Mehmet Akif Ersoy’un Şiirlerinde İdeal Türk Genci ve Öğretmen. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 10 17 331–347.
IEEE
[1]K. Erdal, “Mehmet Akif Ersoy’un Şiirlerinde İdeal Türk Genci ve Öğretmen”, Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 10, no. 17, pp. 331–347, Dec. 2009, [Online]. Available: https://izlik.org/JA65XK93SJ
ISNAD
Erdal, Kelime. “Mehmet Akif Ersoy’un Şiirlerinde İdeal Türk Genci Ve Öğretmen”. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 10/17 (December 1, 2009): 331-347. https://izlik.org/JA65XK93SJ.
JAMA
1.Erdal K. Mehmet Akif Ersoy’un Şiirlerinde İdeal Türk Genci ve Öğretmen. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2009;10:331–347.
MLA
Erdal, Kelime. “Mehmet Akif Ersoy’un Şiirlerinde İdeal Türk Genci Ve Öğretmen”. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 10, no. 17, Dec. 2009, pp. 331-47, https://izlik.org/JA65XK93SJ.
Vancouver
1.Kelime Erdal. Mehmet Akif Ersoy’un Şiirlerinde İdeal Türk Genci ve Öğretmen. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 2009 Dec. 1;10(17):331-47. Available from: https://izlik.org/JA65XK93SJ