GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE AMERİKAN OKUL SPORLARI SİSTEMİNİN İNCELENMESİ

Sabri Özçakır

doi:10.33689/spormetre.497643

GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE AMERİKAN OKUL SPORLARI SİSTEMİNİN İNCELENMESİ

Abstract

Amerikan ortaöğretim ve yükseköğretim sisteminde yer alan okulların rekabetçi spor uygulamalarının başlangıcını ve geçirdiği dönüşümü inceleyen bu araştırmada doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Diğer ülkelerin aksine, spor yönetiminde şemsiye bir teşkilatın olmadığı Amerika’da liseler, kolejler ve profesyonel ligler temel spor tedarikçileri olarak karşımıza çıkmaktadır. Amerikan lise ve kolejlerinde eğitim ile ilgili sorumlulukların yanında sporun organizasyonu ve öğrencilere sportif aktivitelere katılım fırsatları da sunulmaktadır. 19. yüzyılın ikinci yarısından itibaren liseler arasında ve kolejler arasında başlayan spor yarışmaları tüm hızıyla devam etmektedir. Özellikle 1972 yılında çıkarılan eğitim kurumlarında kız ve erkek öğrencilere eşit fırsatlar sunulmasını sağlayan yasa ile lise ve kolejlerde spor yapan kız öğrencilerin sayısı ciddi oranda artmıştır. Amerikan eğitim sisteminin içerisine bu denli güçlü bir yapıda bağlanan okul sporları hem eğitim hem de sporun gelişiminde önemli bir rol oynamaktadır. Özetle okul sporları Amerikan eğitim sisteminin önemli bir bileşeni olarak varlığını sürdürmekte ve Amerikan kültürüne katkıda bulunmaya devam etmektedir.

Keywords

Amerika Birleşik Devletleri,okul sporları,liseler arası spor,üniversiteler arası spor

References

Arizona Interscholastic Association (2018). Article 14: General provisions. Web URL: http://aiaonline.org/files/64/article-14-general-provisions.pdf (06.11.2018 tarihinde erişildi).
Davies R.O. (2012). Sports in American life: A History. Second Edition. UK: Wiley-Blackwell.
FHSAA (2016). Florida High School Athletic Association: Sports. Web URL: http://www.fhsaa.org/ (22.11.2016 tarihinde erişildi).
Gems G.R., Pfister G. (2009). Understanding American sports. London: Routledge.
Hastings P., Caven T. (2007). How to win a sports scholarship. Third Edition. California: Redwood Creek Publishing.
Holdsworth J.M. (2016). Title IX- school sports, intercollegiate athletics. Web URL: http://education.stateuniversity.com/pages/2511/Title-IX.html (24.11.2016 tarihinde erişildi).
Hums M.A., MacLean J.C. (2004). Governance and policy in sport organizations. Scottsdale, AZ: H. Hathaway Publishers.
Judge J., O'Brien T. (2012). Equity and Title IX in intercollegiate athletics: A practical guide for colleges and universities. Web URL: http://www.ncaapublications.com/productdownloads/EQTI12.pdf (E-kitap, 24.11.2016 tarihinde erişildi).

Kaptan S. (1998). Bilimsel araştırma ve istatistik ekniktleri. 11. Baskı. Ankara: Tekışık Web Ofset.
Karasar N. (2004). Bilimsel araştırma yöntemi. 13. Baskı. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Leonard W.M. (1998). A sociological perspective of sport. Fifth Edition. USA: Allyn and Bacon.
Martinez C. (2016). 2016 Rio Olympics: Current NCAA student-athletes competing by school. Web URL: https://www.ncaa.com/news/ncaa/article/2016-07-28/2016-rio-olympics-ncaa-olympic-student-athletes-school (24.11.2016 tarihinde erişildi).
McCLellan G.S., King C., Rockey D.L. (2012). The handbook of college athletics and recreation administration. USA: Jossey-Bass.
Montgomery J.A. (1975). The growth of the interscholastic athletics movement in the United States, 1890-1940. Edited with essays by Zeigler, E.F. A History of Physical Education & Sport in the United States and Canada (Selected Topics). Illinois: Stipes Publishing Company.
NCAA (2016). 2016-2017 guide for the college-bound student-athlete. NCAA Eligibility Center.
NCAA (2018a). 2018-2019 guide for the college-bound student-athlete. NCAA Eligibility Center.
NCAA (2018b). Our three divisions. Web URL: http://www.ncaa.org/about/resources/media-center/ncaa-101/our-three-divisions (24.11.2016 tarihinde erişildi).
NCAA (2018c). Scholarships. Web URL: http://www.ncaa.org/student-athletes/future/scholarships (24.11.2016 tarihinde erişildi).
NCAA (2018d). International student-athletes. Web URL: http://www.ncaa.org/student-athletes/future/international-student-athletes (24.11.2016 tarihinde erişildi).
NFHS (2018a). The NFHS celebrates 100 years. Web URL: https://www.nfhs.org/100years (06.11.2018 tarihinde erişildi).
NFHS (2018b). About us. Web URL: https://www.nfhs.org/who-we-are/aboutus (06.11.2018 tarihinde erişildi).
NYSPHSAA (2016). About NYSPHSAA. Web URL: http://www.nysphsaa.org/About-NYSPHSAA/General-Information/Who-We-Are (22.11.2016 tarihinde erişildi).
OHSAA (2018). Eligibility guide for participation in high school athletics. Web URL: https://ohsaa.org/Portals/0/Eligibility/OtherEligibiltyDocs/EligibilityGuideHS.pdf (06.11.2018 tarihinde erişildi).
Özdamar K. (2003). Modern bilimsel araştırma yöntemleri. Eskişehir: Kaan Kitabevi.
Pedersen P.M., Thibault L. (2018). Contemporary sport management. Sixth Edition, Human Kinetics. Web URL: https://books.google.com.tr/books?id=TNNSDwAAQBAJ&pg=PA165&lpg=PA165&dq=Interscholastic+athletics+in+the+United+States+plays+an+important+role+in+shaping+the+lives+of+nearly+8+million+students+per+year&source=bl&ots=LAp6MtnJty&sig=dhHfBqV_d7qrJe9Y-pfKYq5B-Eo&hl=en&sa=X&ved=2ahUKEwi67Oyoo9beAhVC-qQKHUpSB5UQ6AEwC3oECAEQAQ#v=onepage&q=Interscholastic%20athletics%20in%20the%20United%20States%20plays%20an%20important%20role%20in%20shaping%20the%20lives%20of%20nearly%208%20million%20students%20per%20year&f=false (E-kitap, 15.11.2018 tarihinde erişildi).
Philosophy of interscholastic athletics (2018). Philosophy of interscholastic athletics. Web URL: http://www.risingsunschools.com/athletics-rshs/athletic-handbook/file (06.11.2018 tarihinde erişildi).
Pruter R. (2013). The rise of American high school sports and the search for control: 1880-1930. New York: Syracuse University Press.
Riess S.A. (2011). Sports in America from colonial times to the twenty-first century: An Encyclopedia. Volume 2. London and New York: Routledge.
Rubin L.M., Lough N.L. (2015). Perspectives of Title IX pioneers: Equity, equality and need. Journal of Intercollegiate Sport, 8, 109-130.
Seifried C., Casey T. (2012). Managing the selection of highly competitive interscholastic sport teams: Recommendations from coaches on cutting players. Journal of Sport Administration & Supervision, 4(1), 79-96.
Smith R.A. (1988). Sports and freedom: The rise of big time college athletics. USA: Oxford University Press.
Stevenson B. (2007). Title IX and the evolution of high school sports. Contemporary Economic Policy, 25(4), 486-505.
U.S. Department of Education (2016). Title IX and sex discrimination. Web URL: http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/docs/tix_dis.html (24.11.2016 tarihinde erişildi).
Yıldırım A., Şimşek H. (2006). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. 6. Baskı. Ankara: Seçkin Yayıncılık.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Sports Medicine

Journal Section

Review

Authors

Sabri Özçakır
Türkiye

Publication Date

June 30, 2019

Submission Date

December 15, 2018

Acceptance Date

March 1, 2019

Published in Issue

Year 2019 Volume: 17 Number: 2

DOI

https://doi.org/10.33689/spormetre.497643

IZ

https://izlik.org/JA76YR65WS

Cite

RIS / Bibtex

APA

Özçakır, S. (2019). GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE AMERİKAN OKUL SPORLARI SİSTEMİNİN İNCELENMESİ. SPORMETRE Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi, 17(2), 13-23. https://doi.org/10.33689/spormetre.497643

AMA

1.Özçakır S. GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE AMERİKAN OKUL SPORLARI SİSTEMİNİN İNCELENMESİ. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 2019;17(2):13-23. doi:10.33689/spormetre.497643

Chicago

Özçakır, Sabri. 2019. “GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE AMERİKAN OKUL SPORLARI SİSTEMİNİN İNCELENMESİ”. SPORMETRE Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi 17 (2): 13-23. https://doi.org/10.33689/spormetre.497643.

EndNote

Özçakır S (June 1, 2019) GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE AMERİKAN OKUL SPORLARI SİSTEMİNİN İNCELENMESİ. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 17 2 13–23.

IEEE

[1]S. Özçakır, “GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE AMERİKAN OKUL SPORLARI SİSTEMİNİN İNCELENMESİ”, SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, vol. 17, no. 2, pp. 13–23, June 2019, doi: 10.33689/spormetre.497643.

ISNAD

Özçakır, Sabri. “GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE AMERİKAN OKUL SPORLARI SİSTEMİNİN İNCELENMESİ”. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 17/2 (June 1, 2019): 13-23. https://doi.org/10.33689/spormetre.497643.

JAMA

1.Özçakır S. GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE AMERİKAN OKUL SPORLARI SİSTEMİNİN İNCELENMESİ. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 2019;17:13–23.

MLA

Özçakır, Sabri. “GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE AMERİKAN OKUL SPORLARI SİSTEMİNİN İNCELENMESİ”. SPORMETRE Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi, vol. 17, no. 2, June 2019, pp. 13-23, doi:10.33689/spormetre.497643.

Vancouver

1.Sabri Özçakır. GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE AMERİKAN OKUL SPORLARI SİSTEMİNİN İNCELENMESİ. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 2019 Jun. 1;17(2):13-2. doi:10.33689/spormetre.497643

Cited By

10-13 Yaş Grubu Çocuklarda Oyunsal Etkinliklerin Dikkat Gelişimine Etkisi

Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi

https://doi.org/10.31680/gaunjss.675451

Cumhuriyetin İlk Yıllarında Karşılaştırmalı Eğitim Çalışmalarına Bir Örnek: Teorik ve Uygulamalı Amerikan Eğitimi (1927-1928)

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

https://doi.org/10.18026/cbayarsos.738125

Çocuklarda Fiziksel Aktivite Seviyesi Motor Beceri ve Dikkat Düzeylerinin İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

https://doi.org/10.38021/asbid.931302