Kitap giriş, iki kısım ve onların alt başlıklarından oluşmaktadır. Yazar, ön sözde insanların tarihi sıkıcı, sevilmeyen bir alan olarak gördüğünden, buna örnek olarak, okullarda tarihin zor ve işe yaramaz bir ders olarak görüldüğünden bahsetmiştir. Kitabı yazarken 5N1K yönteminden yardım aldığına ve tarihin bireyler, toplum ve devlet açısından ne işe yaradığını ayrı ayrı incelediklerine değinmiştir. Bütün bunları yazarken, insanları sıkmayacak popüler bilim dilini kullanarak farklı bir yazım tarzı benimsediğini söylemiştir.
Primary Language | Turkish |
---|---|
Journal Section | Tanıtımlar |
Authors | |
Publication Date | October 12, 2022 |
Published in Issue | Year 2022 Volume: 8 Issue: 4 |
Journal of History Critique