Evaluation of Disaster Risk Perception Levels of University Students

Abstract

The study aims to evaluate undergraduate students' perceptions of disaster risk using descriptive variables and raise students' awareness of this issue. A descriptive survey model was used to reach 472 undergraduate students at Burdur Mehmet Akif Ersoy University. Personal Information Form and Disaster Risk Perception Scale of University Students were applied by face-to-face survey method. Disaster risk perceptions of the students are at medium level. It was found that disaster risk perceptions were significantly higher among male students, students in the 18-21 age group, students who experienced a disaster, and students who received disaster preparedness training. A statistically significant difference was found between students' disaster risk perceptions according to their class level and faculty type. As part of initiatives to raise students' awareness of disaster risk, it would be useful to organise training activities.

Keywords

• Disaster risk perception
• Disaster risk management
• Disaster management
• Disaster
• Awareness

Supporting Institution

Financial support was provided from application number 1919B012318233 within the scope of Tübitak "2209-A - Research Project Support Programme for Undergraduate Students"

Üniversite Öğrencilerinin Afet Risk Algısı Düzeylerinin İncelenmesi

Abstract

Çalışmanın amacı lisans öğrencilerinin afet risk algısını tanımlayıcı değişkenler çerçevesinde değerlendirmek ve öğrencilerde bu konuda farkındalık oluşturmaktır. Çalışma betimsel tarama modeli kullanılarak Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi’nde öğrenim gören 472 lisans öğrencisine ulaşılmıştır. Kişisel Bilgi Formu ve Üniversite Öğrencileri Afet Risk Algısı Ölçeği yüz yüze anket yöntemiyle uygulanmıştır. Öğrencilerin afet risk algıları orta düzeydedir. Erkek, 18-21 yaş grubundaki, daha önce afet yaşayan ve afet eğitimi alan öğrencilerin afet risk algılarının anlamlı derecede daha yüksek olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin sınıf düzeyleri ve fakülte türlerine göre afet risk algıları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur. Öğrencilerin afet risk algılarının artırılmasına yönelik girişimler kapsamında eğitim faaliyetlerinin düzenlenmesi faydalı olacaktır.

Keywords

• Afet risk algısı
• Afet risk yönetimi
• Afet yönetimi
• Afet
• Farkındalık

Supporting Institution

2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında 1919B012318233 kodlu proje TÜBİTAK tarafından desteklenmiştir

References

1. AFAD, 2023. 06 Şubat 2023 Pazarcık-Elbistan (Kahramanmaraş) Mw: 7.7 – Mw: 7.6 Depremleri Raporu, T.C. Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı, Erişim adresi: https://deprem.afad.gov.tr/assets/pdf/Kahramanmara%C5%9F%20Depremi%20%20Raporu_02.06.2023.pdf .
2. AFAD, 2024. 2023 Yılı Doğa Kaynaklı Olay İstatistikleri, T.C. Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı, Afet Risklerini Azaltma ve Önlem Dairesi, Erişim adresi: https://www.afad.gov.tr/kurumlar/afad.gov.tr/e_Kutuphane/Istatistikler/2023yilidogakaynakliolayistatistikleri-_1_.pdf.
3. Akbulut M., Kaya A.A., 2020. Bir afet olarak küresel iklim değişikliği ve ilkokul öğretmenlerinin iklim değişikliği farkındalığının incelenmesi: Gümüşhane ili örneği, Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 9(2), 112-124.
4. Aksa F., Utaya S., Bachri S., Handoyo B., 2020. The role of knowledge and fatalism in college students related to the earthquake-risk perception, Jàmbá Journal of Disaster Risk Studies, 12(1), https://doi.org/10.4102/jamba.v12i1.954.
5. Alpar R., 2022. Spor sağlık ve eğitim bilimlerinden örneklerle uygulamalı istatistik ve geçerlik güvenirlik SPSS’de çözümleme adımları ile birlikte, 7. Baskı, Detay Yayıncılık, Ankara.
6. Aras M., Mumcu A., Karabey T., 2021. Sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinin afet bilinç düzeylerinin belirlenmesi, TOGÜ Sağlık Bilimleri Dergisi, 1(2), 40-49.
7. Avci S., Kaplan B., Ortabağ T., 2020. Hemşirelik bölümündeki öğrencilerin afet konusundaki bilgi ve bilinç düzeyleri, Resilience 4(1), 89-101.
8. Ayvazoglu G., Cekic M., Yücel H., 2020. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi öğrencilerinin afet risk algısı ve afete hazırlık durumlarının değerlendirilmesi, SBedergi, 4(7), 85-97.

9. Brueckner M., 2024. Natural disasters and human development in Asia–pacific: the role of external debt, Journal of Risk and Financial Management, 17(6), 246, https://doi.org/10.3390/jrfm17060246.
10. Cabuga C., Canete R., 2023. Assessment of disaster preparedness and related knowledge among senior high students in del pilar national high school, Cabadbaran City, Agusan Del Norte, Philippines, International Journal of Social Science and Human Research, 06(06), 3680-3688, https://doi.org/10.47191/ijsshr/v6-i6-56.
11. Capan B., Sezgin G., 2021. Evaluation of the effect of the covid-19 pandemic on the education process of dentistry faculties in turkey: a survey study, Clinical and Experimental Health Sciences, 11(4), 825-833. https://doi.org/10.33808/clinexphealthsci.966158.
12. Celebi İ., Ucku S.R., 2017. Kayseri ili 112 acil sağlık hizmetlerinde görev yapan sağlık personelinin deprem bilgi düzeyi ve etkileyen etmenler, Hastane Öncesi Dergisi, 2(2), 91-103.
13. Celik I., 2023. A research on vocational school students within the framework of disaster awareness and disaster preparedness levels, Afet ve Risk Dergisi, 6(3), 852-869, https://doi.org/10.35341/afet.1236274.
14. Codreanu T., Ngo H., Robertson A., Celenza A., 2017. Challenging assumptions: what do we need to address in our disaster risk reduction efforts?, Prehospital and Disaster Medicine, 32(2), 134-147, https://doi.org/10.1017/s1049023x16001382.
15. CRED, UNDRR, 2020. The Human Cost of Disasters an Overview of the Last 20 Years 2000-2019, Centre for Research on the Epidemiology of Disasters (CRED)- United Nations Office for Disaster Risk Reduction (UNDRR), Erişim adresi: https://www.undrr.org/publication/human-cost-disasters-overview-last-20-years-2000-2019.
16. De Carlo L.T., 1997. On the meaning and use of kurtosis, Psyhological Method, 2(3), 292-307.
17. Degirmenci Y., Altunay F., 2024. Examining the Earthquake Awareness Levels of Teacher Candidates in Terms of Various Variables, Turk Deprem Arastirma Dergisi, 6(1), 161-180, https://doi.org/10.46464/tdad.1437117.
18. Dierks Z., 2023. Number of earthquakes in Turkey 1990-2023, Statista, Erişim adresi: https://www.statista.com/statistics/1309531/turkey-number-of-earthquakes/?locale=en.
19. Dikmenli Y., Yakar H., 2019. Öğretmen adaylarının afet bilinci algı düzeylerinin incelenmesi, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(1), 386-416.
20. Doğru S., Coşkun Z., 2023. Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Afet Risk Algısı ve Afete Hazırlıklı Olma İnanç Durumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, Afet ve Risk Dergisi, 6(4), 1299-1311.
21. Gümüs Sekerci Y., Ayvazoglu G., Cekic M., 2023. Üniversite öğrencilerinin temel afet bilinci ve farkındalık düzeylerinin saptanması, Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 12(1), 74-81.
22. Gürü S., Zaman S., Karamercan M., 2023. Emergency response and clinical insights from a non-epicenter hospital during the 2023 Turkey-Syria earthquake: a retrospective analysis, Med Scı Monitor, 29, https://doi.org/10.12659/msm.941226.
23. Inal Önal E., Soysal S., Erbaydar N., 2022. The development of perception scale of gender role in disaster management and the examination with related factors, Gender in Management an International Journal, 37(7), 836-857, https://doi.org/10.1108/gm-08-2021-0251.
24. İnal E., Kocagöz S., Turan M., 2012. Temel afet bilinç ve hazırlık düzeyinin saptanmasına yönelik bir araştırma, Turkiye Acil Tıp Dergisi, 12(1), 15-9.
25. Kamanyire J., Wesonga R., Achora S., Labrague L., Malik A., Al-Shaqsi S., Alhabsi J., 2021. Nursing students’ perceived disaster preparedness and response, Sultan Qaboos University Medical Journal, 21(4), 621-625, https://doi.org/10.18295/squmj.5.2021.074.
26. Karasar N., 2024. Bilimsel araştırma yöntemi, 39. Baskı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
27. Kharb A., Bhandari S., Moitinho de Almeida M., Castro Delgado R., Arcos Gonzalez P., Tubeuf S., 2022. Valuing human impact of natural disasters: a review of methods, Int J Env Res Pub He, 19(18), 11486.
28. KRDAE, 2023. “Büyük Depremler”, Boğaziçi Üniversitesi Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü Ulusal Deprem İzleme Mekezi, Erişim adresi: https://web.archive.org/web/20150513032109/http://www.koeri.boun.edu.tr/sismo/2/deprem-bilgileri/buyuk-depremler/.
29. MAKÜ Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı, 2024. Öğrenci İstatistikleri, Erişim adresi: https://oidb.mehmetakif.edu.tr/form/389/677/oegrenci-sayilari.
30. Mızrak S., Aslan R., 2020. Disaster risk perception of university students, Risk Hazards & Crisis in Public Policy, 11(4), 411-433, https://doi.org/10.1002/rhc3.12202.
31. Panwar V., Sen S., 2018. Economic impact of natural disasters: an empirical re-examination, Margin the Journal of Applied Economic Research, 13(1), 109-139. https://doi.org/10.1177/0973801018800087.
32. Soe P., Hlaing T., Hnin Z., 2022. Awareness and preparedness for disasters amongst residents in dry, hilly, and delta regions of Myanmar, International Journal of Community Medicine and Public Health, 9(6), 2385, https://doi.org/10.18203/2394-6040.ijcmph20221510.
33. Sozen E., Genc M., 2023. Investigation of the Relationship Between University Students' Earthquake Knowledge Levels and Sustainable Earthquake Awareness, Turk Deprem Arastirma Dergisi, 5(2), 148-165, https://doi.org/10.46464/tdad.1288571.
34. Sümbüloglu V., Sümbüloglu K., 2019. Sağlık bilimlerinde araştırma yöntemleri, 3. Basım, Hatipoğlu Yayıncılık, Ankara.
35. Tercan B., 2023. Bireylerin afet risk algısının çeşitli değişkenler açısından değerlendirilmesi, Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 12(3), 1279-1287.
36. TMMOB, 2023. Türkiye Deprem Tehlike Haritası, Erişim adresi: https://www.jmo.org.tr/genel/jeoloji_harita.php?kod=9004.
37. UCLouvain, CRED, USAID, 2024. 2023 Disasters in Numbers, Erişim adresi: https://files.emdat.be/reports/2023_EMDAT_report.pdf.
38. UNISDR, 2009. Terminology on Disaster Risk Reduction, Geneva, Erişim adresi: https://www.undrr.org/publication/2009-unisdr-terminology-disaster-risk-reduction.
39. Yigit E., Boz G., Gökce A., Özer A., 2020. İnönü Üniversitesi tıp ve mühendislik fakültesi öğrencilerinin afet konusundaki bilgi, tutum ve davranışları, Sakarya Tıp Dergisi, 10(4), 580-586.
40. Yu T., Yang H., Luo X., Jiang Y., Wu X., Gao J., 2021. Scientometric analysis of disaster risk perception: 2000–2020, Int. J. Env. Res. Pub. He., 18(24), 13003, https://doi.org/10.3390/ijerph182413003.