Üniversite Öğrencilerinde Mutluluk Korkusu ile Depresyon, Anksiyete ve Stres Arasındaki İlişkide Felaket Kaydırmasının Aracı Rolü
Abstract
Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinde mutluluk korkusu ile depresyon, anksiyete ve stres arasındaki ilişkide felaket kaydırmasının aracı rolünü incelemektir. Araştırmaya Türkiye’nin farklı üniversitelerinde öğrenim görmekte olan 437 üniversite öğrencisi katılmıştır. Araştırma verileri, Kişisel Bilgi Formu, Mutluluk Korkusu Ölçeği, Felaket Kaydırması Ölçeği ve Depresyon, Anksiyete, Stres Ölçeği ile toplanmıştır. Araştırma verileri çarpıklık ve basıklık analizi, iç tutarlık analizi, korelasyon analizi ve aracılık testi kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmaya katılan bireylerin %42,1’i günlük internet kullanma süresini 5-7 saat olarak belirtmiştir ve sosyal medya hesaplarını günde beş defadan fazla kontrol edenlerin oranı %34,4'tür. Araştırmada mutluluk korkusunun felaket kaydırma düzeyini pozitif yordadığı; felaket kaydırmanın da bireylerin depresyon, anksiyete ve stres düzeylerini pozitif yordadığı bulunmuştur. Araştırma, mutluluk korkusunun depresyon, anksiyete ve stres düzeyini hem doğrudan hem de felaket kaydırma aracılığıyla yordadığını ortaya koymuştur. Ayrıca mutluluk korkusu ve felaket kaydırması bireylerin sahip olduğu depresyonu %21, anksiyeteyi %19 ve stresi %17 düzeyinde açıklamaktadır.
Keywords
References
- Anand, N., Sharma, M. K., Thakur, P. C., Mondal, I., Sahu, M., Singh, P. J., …, & Singh, R. (2022). Doomsurfing and doomscrolling mediate psychological distress in COVID-19 lockdown: Implications for awareness of cognitive biases. Perspectives in Psychiatric Care, 58(1), 170-172. https://doi.org/10.1111/ppc.12803
- Baker, F. B. (2001). The basics of item response theory (2. b.). ERIC Clearinghouse on Assessment and Evaluation.
- Bedir, M. & Sarı, T. (2023). Mutluluk korkusu ile depresyon, anksiyete ve stres arasındaki ilişkinin incelenmesi. 24. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi içinde (s. 321-331). Türk PDR Derneği.
- Belen, H., Yıldırım, M., & Belen, F. S. (2020). Influence of fear of happiness on flourishing: Mediator roles of hope agency and hope pathways. Australian Journal of Psychology, 72(2), 165–173. https://doi.org/10.1111/ajpy.12279
- Bhargava, D. & Trivedi, H. (2018). A study of causes of stress and stress management among youth. IRA-International Journal of Management & Social Sciences, 11(108), 108-117. https://doi.org/10.21013/jmss.v11.n3.p1
- Blasco-Belled, A., Rogoza, R., Alsinet, C., & Torrelles-Nadal, C. (2021). Fear of happiness through the prism of the dual continua model of mental health. Journal of Clinical Psychology, 77(10), 2245-2261. https://doi.org/10.1002/jclp.23165
- Buchanan, K., Aknin, L. B., Lotun, S., & Sandstrom, G. M. (2021). Brief exposure to social media during the COVID-19 pandemic: Doom-scrolling has negative emotional consequences, but kindness-scrolling does not. PLOS ONE, 16(10), 1-12. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0257728
- Calafiore, C., Collins, A. C., Miller, J. A. M., Watson, J. C., & Winer, E. S. (2024). Examining the unique and interactive impacts of anhedonia and fear of happiness on depressive symptoms. Journal of Affective Disorders Reports, 15, 1-5. https://doi.org/10.1016/j.jadr.2023.100702
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Psychological Counseling and Guidance (Other), Teacher and Student Wellbeing
Journal Section
Research Article
Early Pub Date
April 7, 2026
Publication Date
April 29, 2026
Submission Date
June 2, 2025
Acceptance Date
January 21, 2026
Published in Issue
Year 2026 Volume: 24 Number: 1