Volume: 5 Issue: 3 , 9/1/07

Year: 2007

Research Article

Research Article

1. PROJE TEMELLİ VE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM TASARIMLARININ; BAĞIMLI, BAĞIMSIZ VE İŞ BİRLİKLİ ÖĞRENME STİLLERİNE SAHİP ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE ÖĞRENME KALICILIĞINA ETKİSİ

Sibel Cengizhan

Page: 377-403

Other

 

1. KALABALIK SINIFLARDA ÖĞRENCİ MERKEZLİ ÖĞRETİM UYGULAMASI ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: ÖĞRETİMDE PLANLAMA VE DEĞERLENDİRME DERSİ ÖRNEĞİ

Eriman Topbaş , Banu Yücel Toy

Page: 405-436

 

2. SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE GRAFİK DÜZENLEYİCİLERİN KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BİLGİYİ ELDE ETMELERİNE ETKİSİ

Cengiz Dönmez , Kubilay Yazıcı , Osman Sabancı

Page: 437-462

 

3. DİL EDİNİMİ VE DEĞER ÖĞRETİMİ SÜRECİNDE MASALIN ÖNEMİ VE İŞLEVİ

Halit Karatay

Page: 463-477

 

4. BİLİŞSEL ALANIN SINIFLAMASINDA (TAKSONOMİ) YENİ GELİŞMELER VE SINIFLAMALAR

Sedat Yüksel

Page: 479-511

 

5. KOLAY SAĞLANABİLİR MALZEMELERLE MOLEKÜL MODEL YAPIMI

Mustafa Sarıkaya

Page: 513-541

 

6. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDEKİ MODELLER HAKKINDA GÖRÜŞLERİNİN PROGRAM VE CİNSİYET DEĞİŞKENLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Durmuş Ekiz , Nevzat Yiğit

Page: 543-559

The Journal of Turkish Educational Sciences is published by Gazi University.