Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği

Volume: 13 Number: 13 May 1, 2003
  • İbrahim Kurt
  • Hedef Özgün
  • Mehmet Polatlı
  • Can Karaman
TR

Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği

Abstract

Bu çalışmada araştırma görevlilerinin, Ulusal Çekirdek Eğitim Programında yer alan ve bir tıp fakültesi mezununun mutlaka öğrenmesi ve yorumlayabilmesi gereken bilgi ve becerilerden göğüs grafisini değerlendirme ve sıvı elektrolit dengesini düzenleme konularındaki kişisel yeterlilik düzeyleri hakkındaki görüşlerini belirlemek için bir anket yapılmıştır. Daha sonra araştırma görevlilerinin bu konulardaki bilgi düzeylerini saptamak için bir sınav uygulanmıştır. Çalışmanın sonucunda araştırma görevlileri, sıvı elektrolit dengesini düzenleme ile göğüs grafisini değerlendirmenin tüm hekimler tarafından bilinmesi gerektiğini düşünmelerine karşın (% 75,8 ve % 71,2), % 50’lere varan oranda kendi bilgi düzeylerinin yeterli olmadığını bildirmişlerdir. Sıvı elektrolit dengesi soruları % 54,6 oranında doğru yanıtlanırken, göğüs grafisinde anatomik yapıların tanınmasında doğru yanıt oranı arka ön grafide % 67,7’ye, yan grafide % 41,8’e, patolojinin tanısının konulmasında ise % 29,5’e düşmüştür. Acil müdahale gerektiren pnömotoraks ve tansiyon pnömotoraks grafileri en düşük tanınma oranına sahiptir. Sonuç olarak Tıp fakültesinden mezun olan hekimlerin genel tıp konularında bilgilerinin yeterli olmadığı, bunun dile getirilmese de farkında olunduğu görülmüştür.

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

İbrahim Kurt This is me

Hedef Özgün This is me

Mehmet Polatlı This is me

Can Karaman This is me

Publication Date

May 1, 2003

Submission Date

September 5, 2015

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2003 Volume: 13 Number: 13

APA
Kurt, İ., Özgün, H., Polatlı, M., & Karaman, C. (2003). Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği. Tıp Eğitimi Dünyası, 13(13). https://izlik.org/JA39NG38ZU
AMA
1.Kurt İ, Özgün H, Polatlı M, Karaman C. Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği. Tıp Eğitimi Dünyası. 2003;13(13). https://izlik.org/JA39NG38ZU
Chicago
Kurt, İbrahim, Hedef Özgün, Mehmet Polatlı, and Can Karaman. 2003. “Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği”. Tıp Eğitimi Dünyası 13 (13). https://izlik.org/JA39NG38ZU.
EndNote
Kurt İ, Özgün H, Polatlı M, Karaman C (May 1, 2003) Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği. Tıp Eğitimi Dünyası 13 13
IEEE
[1]İ. Kurt, H. Özgün, M. Polatlı, and C. Karaman, “Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği”, Tıp Eğitimi Dünyası, vol. 13, no. 13, May 2003, [Online]. Available: https://izlik.org/JA39NG38ZU
ISNAD
Kurt, İbrahim - Özgün, Hedef - Polatlı, Mehmet - Karaman, Can. “Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği”. Tıp Eğitimi Dünyası 13/13 (May 1, 2003). https://izlik.org/JA39NG38ZU.
JAMA
1.Kurt İ, Özgün H, Polatlı M, Karaman C. Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği. Tıp Eğitimi Dünyası. 2003;13. Available at https://izlik.org/JA39NG38ZU.
MLA
Kurt, İbrahim, et al. “Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği”. Tıp Eğitimi Dünyası, vol. 13, no. 13, May 2003, https://izlik.org/JA39NG38ZU.
Vancouver
1.İbrahim Kurt, Hedef Özgün, Mehmet Polatlı, Can Karaman. Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği. Tıp Eğitimi Dünyası [Internet]. 2003 May 1;13(13). Available from: https://izlik.org/JA39NG38ZU