Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği

İbrahim Kurt; Hedef Özgün; Mehmet Polatlı; Can Karaman

TR

Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği

Öz

Bu çalışmada araştırma görevlilerinin, Ulusal Çekirdek Eğitim Programında yer alan ve bir tıp fakültesi mezununun mutlaka öğrenmesi ve yorumlayabilmesi gereken bilgi ve becerilerden göğüs grafisini değerlendirme ve sıvı elektrolit dengesini düzenleme konularındaki kişisel yeterlilik düzeyleri hakkındaki görüşlerini belirlemek için bir anket yapılmıştır. Daha sonra araştırma görevlilerinin bu konulardaki bilgi düzeylerini saptamak için bir sınav uygulanmıştır. Çalışmanın sonucunda araştırma görevlileri, sıvı elektrolit dengesini düzenleme ile göğüs grafisini değerlendirmenin tüm hekimler tarafından bilinmesi gerektiğini düşünmelerine karşın (% 75,8 ve % 71,2), % 50’lere varan oranda kendi bilgi düzeylerinin yeterli olmadığını bildirmişlerdir. Sıvı elektrolit dengesi soruları % 54,6 oranında doğru yanıtlanırken, göğüs grafisinde anatomik yapıların tanınmasında doğru yanıt oranı arka ön grafide % 67,7’ye, yan grafide % 41,8’e, patolojinin tanısının konulmasında ise % 29,5’e düşmüştür. Acil müdahale gerektiren pnömotoraks ve tansiyon pnömotoraks grafileri en düşük tanınma oranına sahiptir. Sonuç olarak Tıp fakültesinden mezun olan hekimlerin genel tıp konularında bilgilerinin yeterli olmadığı, bunun dile getirilmese de farkında olunduğu görülmüştür.

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

İbrahim Kurt Bu kişi benim

Hedef Özgün Bu kişi benim

Mehmet Polatlı Bu kişi benim

Can Karaman Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 2003

Gönderilme Tarihi

5 Eylül 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2003 Cilt: 13 Sayı: 13

IZ

https://izlik.org/JA39NG38ZU

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Kurt, İ., Özgün, H., Polatlı, M., & Karaman, C. (2003). Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği. Tıp Eğitimi Dünyası, 13(13). https://izlik.org/JA39NG38ZU

AMA

1.Kurt İ, Özgün H, Polatlı M, Karaman C. Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği. TED. 2003;13(13). https://izlik.org/JA39NG38ZU

Chicago

Kurt, İbrahim, Hedef Özgün, Mehmet Polatlı, ve Can Karaman. 2003. “Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği”. Tıp Eğitimi Dünyası 13 (13). https://izlik.org/JA39NG38ZU.

EndNote

Kurt İ, Özgün H, Polatlı M, Karaman C (01 Mayıs 2003) Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği. Tıp Eğitimi Dünyası 13 13

IEEE

[1]İ. Kurt, H. Özgün, M. Polatlı, ve C. Karaman, “Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği”, TED, c. 13, sy 13, May. 2003, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA39NG38ZU

ISNAD

Kurt, İbrahim - Özgün, Hedef - Polatlı, Mehmet - Karaman, Can. “Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği”. Tıp Eğitimi Dünyası 13/13 (01 Mayıs 2003). https://izlik.org/JA39NG38ZU.

JAMA

1.Kurt İ, Özgün H, Polatlı M, Karaman C. Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği. TED. 2003;13. Available at https://izlik.org/JA39NG38ZU.

MLA

Kurt, İbrahim, vd. “Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği”. Tıp Eğitimi Dünyası, c. 13, sy 13, Mayıs 2003, https://izlik.org/JA39NG38ZU.

Vancouver

1.İbrahim Kurt, Hedef Özgün, Mehmet Polatlı, Can Karaman. Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitiminin Değerlendirilmesi: Araştırma Görevlilerinde Temel Tıp Eğitiminin Yeterliliği. TED [Internet]. 01 Mayıs 2003;13(13). Erişim adresi: https://izlik.org/JA39NG38ZU