TR
EN
ÜNİVERSİTE MEZUNİYET BEKLENTİLERİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI
Abstract
Bu çalışma, Flores, Navarro ve DeWitz (2008) tarafından geliştirilen Üniversite Mezuniyet Beklentileri Ölçeği’nin (ÜMBÖ) Türkçeye uyarlanmasını amaçlamaktadır. Bu amaçla öncelikle ölçeğin dil çevirisi yapılmıştır. Daha sonra Türkiye’nin kuzey doğusundaki bir üniversitede 2017-2018 eğitim öğretim yılında öğrenim gören gönüllü öğrencilerden veriler toplanmıştır. Veriler Açımlayıcı ve Doğrulayıcı Faktör Analizi ile test edilmiştir. Orijinal ölçek 19 maddeden oluşmaktadır. Analiz sonuçlarına göre dört madde Türkçe versiyonundan çıkarılmış ve iki faktörden oluşan bir yapı ortaya çıkmıştır. Faktörler mesleki beklentiler (MB) ve bireysel beklentiler (BB) olarak adlandırılmıştır. Bu 15 maddenin dokuzu MB altında ve diğer altısı ise BB altında gruplanmıştır.
Keywords
References
- Alexander, K., Bozick, B., & Entwisle, D. (2008). Persistence and change in educational expectations after high school. Sociology of Education, 81, 371-396.
- Balloo, K., Pauli R., & Worrell, M. (2017). Undergraduates’ personal circumstances, expectations and reasons for attending university. Studies in Higher Education, 42(8), 1373-1384.
- Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action: a social cognitive theory. Englewood Cliffs: Prentice-Hall.
- Betz, N., & Voyten K. (1997). Efficacy and outcome expectations influence career exploration and decidedness. The Career Development Quarterly, 46, 179-189.
- Brown, D., & Cinamon, R. G. (2016). Personality traits’ effects on self-efficacy and outcome expectations for high school major choice. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 16(3), 343-361.
- Brown, T. A. (2006). Confirmatory factor analysis for applied research. New York, NY: Guilford Press.
- Costello, A. B., & Osborne, J. W. (2005). Best practices in exploratory factor analysis: four recommendations for getting the most from your analysis. Practical Assessment, Research & Evaluation, 10 (7), 1-8.
- Cheng, S., & Starks, B. (2002). Racial differences in the effects of significant others on students’ educational expectations. Sociology of Education, 75, 306-327.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Publication Date
September 15, 2021
Submission Date
May 14, 2021
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2021 Volume: 10 Number: 3
APA
Orçan, F., & Çelik, R. (2021). ÜNİVERSİTE MEZUNİYET BEKLENTİLERİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 10(3), 1193-1202. https://izlik.org/JA82NP49XB
AMA
1.Orçan F, Çelik R. ÜNİVERSİTE MEZUNİYET BEKLENTİLERİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI. TEKE. 2021;10(3):1193-1202. https://izlik.org/JA82NP49XB
Chicago
Orçan, Fatih, and Raşit Çelik. 2021. “ÜNİVERSİTE MEZUNİYET BEKLENTİLERİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 10 (3): 1193-1202. https://izlik.org/JA82NP49XB.
EndNote
Orçan F, Çelik R (September 1, 2021) ÜNİVERSİTE MEZUNİYET BEKLENTİLERİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 10 3 1193–1202.
IEEE
[1]F. Orçan and R. Çelik, “ÜNİVERSİTE MEZUNİYET BEKLENTİLERİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI”, TEKE, vol. 10, no. 3, pp. 1193–1202, Sept. 2021, [Online]. Available: https://izlik.org/JA82NP49XB
ISNAD
Orçan, Fatih - Çelik, Raşit. “ÜNİVERSİTE MEZUNİYET BEKLENTİLERİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 10/3 (September 1, 2021): 1193-1202. https://izlik.org/JA82NP49XB.
JAMA
1.Orçan F, Çelik R. ÜNİVERSİTE MEZUNİYET BEKLENTİLERİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI. TEKE. 2021;10:1193–1202.
MLA
Orçan, Fatih, and Raşit Çelik. “ÜNİVERSİTE MEZUNİYET BEKLENTİLERİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, vol. 10, no. 3, Sept. 2021, pp. 1193-02, https://izlik.org/JA82NP49XB.
Vancouver
1.Fatih Orçan, Raşit Çelik. ÜNİVERSİTE MEZUNİYET BEKLENTİLERİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI. TEKE [Internet]. 2021 Sep. 1;10(3):1193-202. Available from: https://izlik.org/JA82NP49XB