Research Article

DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ

Volume: 13 Number: 3 September 15, 2024
TR EN

DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ

Abstract

Dumézil (1898-1986) antik kültürleri açıklamak için mitleri üç ilkeye dayalı olarak sınıflandırmış ve Hint-Avrupa toplumlarının inanç sistemleri ve sosyal yapıları hakkında analojiler kurmuştur. Ayrıca toplumların iktidar sınıfı (soy tabakası), üretici sınıf (çiftçiler ve zanaatkârlar) ve savunucu sınıf (savaşçılar) olmak üzere üç ana işlevsel ilkeyle organize olduğunu iddia etmiştir. Dumézil’e göre, bu üç sınıf arasındaki ilişki; mitolojik rivâyetlerde ve ritüellerde görülebilmektedir. Dumézil'in Trinite teorisi, Hint-Avrupa kültür geleneğini sosyo-politik kategorilere dayanarak tanımlamaya çalışmaktadır. Uzmanlar buna paralel olarak teorinin genelleme eğiliminde olduğunu, tüm toplumların bu üç sınıf yapısına uymadığını savunmuşlardır. Teorinin öne sürdüğü evrensel örüntülerin Hint-Avrupa sahası içindeki her kültür alanı için uygulanabilir olup olmadığı da tartışılmalıdır. Bu makalede; mitlerin toplumsal yapı çözümlemesindeki fonksiyonu teorinin bazı takipçileri üzerinden değerlendirilmiştir.

Keywords

References

  1. Aydın, F. A. ve Aydın, F. B. (2012). Georges Dumézil’den dinler tarihi dersleri. Ankara: Eskiyeni.
  2. Batuk, C. (2010). Georges Dumézil ve Türk dinler tarihindeki yeri. On Dokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 28(28), 87-111.
  3. Büyükbahçeci, E. (2016). Hint’te kast sisteminin ilk izleri ve Hint edebiyatındaki yeri. DTCF Dergisi, 56(2), 238-255.
  4. Childe, G. (2010). Ariytsy. Moskova: Tsentrpoligraf.
  5. Dirr, A. (1928). Die sprache der Ubyschen (grammatische skizze). Leipzig: Im Verlag Der Asia Major.
  6. Dumézil, G. (1941). Les dieux Arya de Mitanni. Journal of the American Oriental Society, 61(2), s. 85-95.
  7. Dumézil, G. (2016). Mit ve destan III. Ankara: YKY.
  8. Dumézil, G. (1930). La Préhistoire Indo-Iranienne des Castes. Journal Asiatique, 216, 109-130.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Turkish Folk Literature

Journal Section

Research Article

Publication Date

September 15, 2024

Submission Date

April 27, 2024

Acceptance Date

May 30, 2024

Published in Issue

Year 2024 Volume: 13 Number: 3

APA
Saluk, R. G. (2024). DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 13(3), 970-985. https://doi.org/10.7884/teke.1474620
AMA
1.Saluk RG. DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ. TEKE. 2024;13(3):970-985. doi:10.7884/teke.1474620
Chicago
Saluk, Reyhan Gökben. 2024. “DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 13 (3): 970-85. https://doi.org/10.7884/teke.1474620.
EndNote
Saluk RG (September 1, 2024) DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 13 3 970–985.
IEEE
[1]R. G. Saluk, “DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ”, TEKE, vol. 13, no. 3, pp. 970–985, Sept. 2024, doi: 10.7884/teke.1474620.
ISNAD
Saluk, Reyhan Gökben. “DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 13/3 (September 1, 2024): 970-985. https://doi.org/10.7884/teke.1474620.
JAMA
1.Saluk RG. DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ. TEKE. 2024;13:970–985.
MLA
Saluk, Reyhan Gökben. “DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, vol. 13, no. 3, Sept. 2024, pp. 970-85, doi:10.7884/teke.1474620.
Vancouver
1.Reyhan Gökben Saluk. DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ. TEKE. 2024 Sep. 1;13(3):970-85. doi:10.7884/teke.1474620