Araştırma Makalesi

DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ

Cilt: 13 Sayı: 3 15 Eylül 2024
PDF İndir
TR EN

DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ

Öz

Dumézil (1898-1986) antik kültürleri açıklamak için mitleri üç ilkeye dayalı olarak sınıflandırmış ve Hint-Avrupa toplumlarının inanç sistemleri ve sosyal yapıları hakkında analojiler kurmuştur. Ayrıca toplumların iktidar sınıfı (soy tabakası), üretici sınıf (çiftçiler ve zanaatkârlar) ve savunucu sınıf (savaşçılar) olmak üzere üç ana işlevsel ilkeyle organize olduğunu iddia etmiştir. Dumézil’e göre, bu üç sınıf arasındaki ilişki; mitolojik rivâyetlerde ve ritüellerde görülebilmektedir. Dumézil'in Trinite teorisi, Hint-Avrupa kültür geleneğini sosyo-politik kategorilere dayanarak tanımlamaya çalışmaktadır. Uzmanlar buna paralel olarak teorinin genelleme eğiliminde olduğunu, tüm toplumların bu üç sınıf yapısına uymadığını savunmuşlardır. Teorinin öne sürdüğü evrensel örüntülerin Hint-Avrupa sahası içindeki her kültür alanı için uygulanabilir olup olmadığı da tartışılmalıdır. Bu makalede; mitlerin toplumsal yapı çözümlemesindeki fonksiyonu teorinin bazı takipçileri üzerinden değerlendirilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Aydın, F. A. ve Aydın, F. B. (2012). Georges Dumézil’den dinler tarihi dersleri. Ankara: Eskiyeni.
  2. Batuk, C. (2010). Georges Dumézil ve Türk dinler tarihindeki yeri. On Dokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 28(28), 87-111.
  3. Büyükbahçeci, E. (2016). Hint’te kast sisteminin ilk izleri ve Hint edebiyatındaki yeri. DTCF Dergisi, 56(2), 238-255.
  4. Childe, G. (2010). Ariytsy. Moskova: Tsentrpoligraf.
  5. Dirr, A. (1928). Die sprache der Ubyschen (grammatische skizze). Leipzig: Im Verlag Der Asia Major.
  6. Dumézil, G. (1941). Les dieux Arya de Mitanni. Journal of the American Oriental Society, 61(2), s. 85-95.
  7. Dumézil, G. (2016). Mit ve destan III. Ankara: YKY.
  8. Dumézil, G. (1930). La Préhistoire Indo-Iranienne des Castes. Journal Asiatique, 216, 109-130.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Türk Halk Edebiyatı

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

15 Eylül 2024

Gönderilme Tarihi

27 Nisan 2024

Kabul Tarihi

30 Mayıs 2024

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2024 Cilt: 13 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Saluk, R. G. (2024). DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 13(3), 970-985. https://doi.org/10.7884/teke.1474620
AMA
1.Saluk RG. DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ. TEKE. 2024;13(3):970-985. doi:10.7884/teke.1474620
Chicago
Saluk, Reyhan Gökben. 2024. “DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 13 (3): 970-85. https://doi.org/10.7884/teke.1474620.
EndNote
Saluk RG (01 Eylül 2024) DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 13 3 970–985.
IEEE
[1]R. G. Saluk, “DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ”, TEKE, c. 13, sy 3, ss. 970–985, Eyl. 2024, doi: 10.7884/teke.1474620.
ISNAD
Saluk, Reyhan Gökben. “DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 13/3 (01 Eylül 2024): 970-985. https://doi.org/10.7884/teke.1474620.
JAMA
1.Saluk RG. DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ. TEKE. 2024;13:970–985.
MLA
Saluk, Reyhan Gökben. “DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, c. 13, sy 3, Eylül 2024, ss. 970-85, doi:10.7884/teke.1474620.
Vancouver
1.Reyhan Gökben Saluk. DUMÉZİL VE TRİNİTE TEORİSİ. TEKE. 01 Eylül 2024;13(3):970-85. doi:10.7884/teke.1474620

27712  27714 27715