Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış

Volume: 1 Number: 3 September 1, 2012
  • Oğuzhan Sevim
  • Nur Humeyra Özdemir Erem
EN TR

Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış

Abstract

Bu araştırmanın amacı Türkçe Eğitimi alanındaki yüksek lisans tezlerinin başlıklarına ve özetlerine eleştirel bir bakış sunmaktır. Çalışmada genel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dallarında yazılan yüksek lisans tezleri, örneklemini ise Türkçe Eğitimi alanında yazılmış olan 128 yüksek lisans tezi oluşturmaktadır. Araştırma verileri bilim dünyası tarafından genel kabul görmüş ölçütlere göre toplanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde frekans ve yüzde kullanılmıştır. Araştırmanın sonunda yüksek lisans tez başlıklarının genel kabul görmüş ölçütler açısından yeterli, tez özetlerinin ise amaçları yazmak dışında yetersiz oldukları görülmüştür.

Keywords

References

  1. APA Publication Manual (2009). Amerikan Psikoloji Derneği Yayım Kılavuzu. (1. Baskı). (ed. Halil Ekşi). İstanbul: Kaknüs Yayınları.
  2. AZİZ, A. (2008). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri Teknikleri. (4. Baskı). Ankara: Nobel Yayın-Dağıtım.
  3. BAYSAL KINCAL, G. (2007). Bir Bilimsel Makalenin Oluşturulma Sürecinde Kısıtlar Teorisi: FRT (Gelecekteki Gerçekler Ağacı) Uygulaması. Ege Akademik Bakış, 7(1), 365-377.
  4. BÜYÜKÖZTÜRK, Ş., KILIÇ Ç., EBRU, A., ÖZCAN E., KARADENİZ, Ş. ve DEMİREL, F. (2011). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. (8. Baskı). Ankara: Pegem Akademi Yayınları.
  5. DAY, R. A. (2000). Bir Bilimsel Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır? (çev. Gülay,
  6. Aşkar Altay). Ankara: TÜBİTAK Yayınları.
  7. KARASAR, N. (1994). Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler. Ankara: 3 A Araştırma Eğitim Danışmanlık Ltd. Ek-1:

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Oğuzhan Sevim This is me

Nur Humeyra Özdemir Erem This is me

Publication Date

September 1, 2012

Submission Date

April 13, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2012 Volume: 1 Number: 3

APA
Sevim, O., & Erem, N. H. Ö. (2012). Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 1(3), 174-186. https://doi.org/10.7884/teke.69
AMA
1.Sevim O, Erem NHÖ. Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış. TEKE. 2012;1(3):174-186. doi:10.7884/teke.69
Chicago
Sevim, Oğuzhan, and Nur Humeyra Özdemir Erem. 2012. “Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına Ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 1 (3): 174-86. https://doi.org/10.7884/teke.69.
EndNote
Sevim O, Erem NHÖ (September 1, 2012) Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 1 3 174–186.
IEEE
[1]O. Sevim and N. H. Ö. Erem, “Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış”, TEKE, vol. 1, no. 3, pp. 174–186, Sept. 2012, doi: 10.7884/teke.69.
ISNAD
Sevim, Oğuzhan - Erem, Nur Humeyra Özdemir. “Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına Ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 1/3 (September 1, 2012): 174-186. https://doi.org/10.7884/teke.69.
JAMA
1.Sevim O, Erem NHÖ. Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış. TEKE. 2012;1:174–186.
MLA
Sevim, Oğuzhan, and Nur Humeyra Özdemir Erem. “Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına Ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, vol. 1, no. 3, Sept. 2012, pp. 174-86, doi:10.7884/teke.69.
Vancouver
1.Oğuzhan Sevim, Nur Humeyra Özdemir Erem. Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış. TEKE. 2012 Sep. 1;1(3):174-86. doi:10.7884/teke.69

Cited By