EN
TR
Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış
Öz
Bu araştırmanın amacı Türkçe Eğitimi alanındaki yüksek lisans tezlerinin başlıklarına ve özetlerine eleştirel bir bakış sunmaktır. Çalışmada genel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dallarında yazılan yüksek lisans tezleri, örneklemini ise Türkçe Eğitimi alanında yazılmış olan 128 yüksek lisans tezi oluşturmaktadır. Araştırma verileri bilim dünyası tarafından genel kabul görmüş ölçütlere göre toplanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde frekans ve yüzde kullanılmıştır. Araştırmanın sonunda yüksek lisans tez başlıklarının genel kabul görmüş ölçütler açısından yeterli, tez özetlerinin ise amaçları yazmak dışında yetersiz oldukları görülmüştür.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- APA Publication Manual (2009). Amerikan Psikoloji Derneği Yayım Kılavuzu. (1. Baskı). (ed. Halil Ekşi). İstanbul: Kaknüs Yayınları.
- AZİZ, A. (2008). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri Teknikleri. (4. Baskı). Ankara: Nobel Yayın-Dağıtım.
- BAYSAL KINCAL, G. (2007). Bir Bilimsel Makalenin Oluşturulma Sürecinde Kısıtlar Teorisi: FRT (Gelecekteki Gerçekler Ağacı) Uygulaması. Ege Akademik Bakış, 7(1), 365-377.
- BÜYÜKÖZTÜRK, Ş., KILIÇ Ç., EBRU, A., ÖZCAN E., KARADENİZ, Ş. ve DEMİREL, F. (2011). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. (8. Baskı). Ankara: Pegem Akademi Yayınları.
- DAY, R. A. (2000). Bir Bilimsel Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır? (çev. Gülay,
- Aşkar Altay). Ankara: TÜBİTAK Yayınları.
- KARASAR, N. (1994). Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler. Ankara: 3 A Araştırma Eğitim Danışmanlık Ltd. Ek-1:
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Eylül 2012
Gönderilme Tarihi
13 Nisan 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2012 Cilt: 1 Sayı: 3
APA
Sevim, O., & Erem, N. H. Ö. (2012). Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 1(3), 174-186. https://doi.org/10.7884/teke.69
AMA
1.Sevim O, Erem NHÖ. Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış. TEKE. 2012;1(3):174-186. doi:10.7884/teke.69
Chicago
Sevim, Oğuzhan, ve Nur Humeyra Özdemir Erem. 2012. “Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 1 (3): 174-86. https://doi.org/10.7884/teke.69.
EndNote
Sevim O, Erem NHÖ (01 Eylül 2012) Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 1 3 174–186.
IEEE
[1]O. Sevim ve N. H. Ö. Erem, “Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış”, TEKE, c. 1, sy 3, ss. 174–186, Eyl. 2012, doi: 10.7884/teke.69.
ISNAD
Sevim, Oğuzhan - Erem, Nur Humeyra Özdemir. “Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 1/3 (01 Eylül 2012): 174-186. https://doi.org/10.7884/teke.69.
JAMA
1.Sevim O, Erem NHÖ. Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış. TEKE. 2012;1:174–186.
MLA
Sevim, Oğuzhan, ve Nur Humeyra Özdemir Erem. “Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, c. 1, sy 3, Eylül 2012, ss. 174-86, doi:10.7884/teke.69.
Vancouver
1.Oğuzhan Sevim, Nur Humeyra Özdemir Erem. Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Başlıklarına ve Özetlerine Eleştirel Bir Bakış. TEKE. 01 Eylül 2012;1(3):174-86. doi:10.7884/teke.69
Cited By
A Content Analysis of National and International Graduate Theses on Children's Literature
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.31464/jlere.831792