TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

İrem Bayraktar

TR

TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Abstract

Bu çalışmanın amacı, Türkçe ders kitaplarında bulunan sadeleştirilmiş bir metnin özgün metniyle karşılaştırılarak sadeleştirme ölçütlerini ortaya koymaktır. Bu doğrultuda Evren Yayıncılık’a ait 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı’ndan Caddeler metninin hem özgün hem de ders kitabında bulunan sadeleştirilmiş hâli karşılaştırılarak okunabilirlik düzeyleri, cümle yapıları, kelime ve kelime grubu üzerinde yapılan değişimler tespit edilmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre özgün metin ve sadeleştirilmiş metin arasında okunabilirlik düzeyleri, cümle yapıları ile kelime ve cümle sayıları arasında önemli farklar görülmezken; kelime ve kelime grubu üzerinde yapılan sadeleştirme çalışmalarında ise anlam farklılaşmasına neden olan değişimlere rastlanmıştır.

Keywords

Yazınsal metin,metin sadeleştirme,sadeleştirme ölçütleri

References

KARASAR, N. (2013). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

İrem Bayraktar This is me
Türkiye

Publication Date

September 15, 2016

Submission Date

November 5, 2016

Acceptance Date

November 5, 2016

Published in Issue

Year 2016 Volume: 5 Number: 3

IZ

https://izlik.org/JA96GD38EL

Cite

RIS / Bibtex

APA

Bayraktar, İ. (2016). TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 5(3). https://izlik.org/JA96GD38EL

AMA

1.Bayraktar İ. TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. TEKE. 2016;5(3). https://izlik.org/JA96GD38EL

Chicago

Bayraktar, İrem. 2016. “TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 5 (3). https://izlik.org/JA96GD38EL.

EndNote

Bayraktar İ (September 1, 2016) TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 5 3

IEEE

[1]İ. Bayraktar, “TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME”, TEKE, vol. 5, no. 3, Sept. 2016, [Online]. Available: https://izlik.org/JA96GD38EL

ISNAD

Bayraktar, İrem. “TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 5/3 (September 1, 2016). https://izlik.org/JA96GD38EL.

JAMA

1.Bayraktar İ. TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. TEKE. 2016;5. Available at https://izlik.org/JA96GD38EL.

MLA

Bayraktar, İrem. “TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, vol. 5, no. 3, Sept. 2016, https://izlik.org/JA96GD38EL.

Vancouver

1.İrem Bayraktar. TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. TEKE [Internet]. 2016 Sep. 1;5(3). Available from: https://izlik.org/JA96GD38EL