TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

İrem Bayraktar

TR

TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Öz

Bu çalışmanın amacı, Türkçe ders kitaplarında bulunan sadeleştirilmiş bir metnin özgün metniyle karşılaştırılarak sadeleştirme ölçütlerini ortaya koymaktır. Bu doğrultuda Evren Yayıncılık’a ait 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı’ndan Caddeler metninin hem özgün hem de ders kitabında bulunan sadeleştirilmiş hâli karşılaştırılarak okunabilirlik düzeyleri, cümle yapıları, kelime ve kelime grubu üzerinde yapılan değişimler tespit edilmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre özgün metin ve sadeleştirilmiş metin arasında okunabilirlik düzeyleri, cümle yapıları ile kelime ve cümle sayıları arasında önemli farklar görülmezken; kelime ve kelime grubu üzerinde yapılan sadeleştirme çalışmalarında ise anlam farklılaşmasına neden olan değişimlere rastlanmıştır.

Anahtar Kelimeler

Yazınsal metin,metin sadeleştirme,sadeleştirme ölçütleri

Kaynakça

KARASAR, N. (2013). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

İrem Bayraktar Bu kişi benim
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

15 Eylül 2016

Gönderilme Tarihi

5 Kasım 2016

Kabul Tarihi

5 Kasım 2016

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2016 Cilt: 5 Sayı: 3

IZ

https://izlik.org/JA96GD38EL

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Bayraktar, İ. (2016). TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 5(3). https://izlik.org/JA96GD38EL

AMA

1.Bayraktar İ. TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. TEKE. 2016;5(3). https://izlik.org/JA96GD38EL

Chicago

Bayraktar, İrem. 2016. “TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 5 (3). https://izlik.org/JA96GD38EL.

EndNote

Bayraktar İ (01 Eylül 2016) TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 5 3

IEEE

[1]İ. Bayraktar, “TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME”, TEKE, c. 5, sy 3, Eyl. 2016, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA96GD38EL

ISNAD

Bayraktar, İrem. “TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 5/3 (01 Eylül 2016). https://izlik.org/JA96GD38EL.

JAMA

1.Bayraktar İ. TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. TEKE. 2016;5. Available at https://izlik.org/JA96GD38EL.

MLA

Bayraktar, İrem. “TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, c. 5, sy 3, Eylül 2016, https://izlik.org/JA96GD38EL.

Vancouver

1.İrem Bayraktar. TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA METİN SADELEŞTİRME ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. TEKE [Internet]. 01 Eylül 2016;5(3). Erişim adresi: https://izlik.org/JA96GD38EL